不同发酵原料对户用沼气产气量的影响

为提高农村户用沼气不同发酵原料产气量,促进农村户用沼气的发展,通过采用富氮、富碳和常规对照3种发酵原料,分析不同类型原料的产气量、部分理化特性及影响因素。结果表明:富氮原料和富碳原料均可生产沼气,且可满足用户的正常使用,但点火时间均分别比对照慢5.5天和12.5天;富氮原料发酵产气速度快于富碳原料;3种发酵原料发酵过程中沼气池pH值均在正常范围内;富碳原料产气量极显著低于对照和富氮原料;3种发酵原料产气量均与温度变化呈极显著指数正相关,说明气温变化是影响当前农村户用沼气产气量的重要因素。

橡胶与金属黏合工艺研究

研究了不同金属表面处理方法、不同涂黏方式、不同预固化温度、不同硫化温度对橡胶与金属黏合强度的影响。结果表明,采用抛丸后再酸洗的综合表面处理工艺,采用喷涂工艺涂黏后在100℃×7 min烘箱内进行预固化,硫化温度在130℃能获得更佳的黏结效果。

活性氧化锌和传统氧化锌对天然橡胶胶料性能的影响

活性氧化锌较传统氧化锌有粒径小、比表面积大、具有表面效应和高活性的优点。本研究针对此特点在生胶与添加剂不变的情况下,通过改变氧化锌的种类,来探究活性氧化锌和传统氧化锌对橡胶硫化时间、门尼黏度、拉伸性能、撕裂强度等性能指标的影响。结果表明:与传统氧化锌相比,加入相同份数的活性氧化锌使得胶料拉伸性能、撕裂强度均有所提升,交联密度增大,硫化时间缩短,胶料性能整体得到提升。

关于JT/T4-2019《公路桥梁板式橡胶支座》标准中形状系数取值的探讨

公路桥梁板式橡胶支座的形状系数直接决定了抗压弹性模量标准值,通过对标准全规格系列的计算分析可以看出:由于形状系数的变化导致了抗压弹性模量变化较大且变化不均衡,给橡胶支座的生产和使用带来了问题。

板式橡胶支座抗压弹性模量与形状系数的关系

对不同形状系数的板式橡胶支座进行试验,采用国内外不同的标准对其力学性能进行判定,并对其抗压弹性模量标准值进行探讨。从测试结果并参考积累的试验数据可以得出:不同标准对板式橡胶支座力学性能判定结果有差异;当板式橡胶支座形状系数较小时,抗压弹性模量为正偏差,若要保证支座合格,需使抗剪弹性模量为负偏差;当板式橡胶支座形状系数较大时,抗压弹性模量为负偏差,若要保证支座合格,需使抗剪弹性模量为正偏差,产生这种现象的原因是JT/T 4—2019中对抗压弹性模量的规定不严谨。建议相关单位对板式橡胶支座的力学性能进行进一步的系统研究。

关于JT/T4-2019《公路桥梁板式橡胶支座》标准中抗压弹性模量计算系数的探讨

通过对多组板式橡胶支座力学试验数据的分析,对JT/T4-2019标准中抗压弹性模量标准值计算公式中计算系数的取值进行了探讨,对影响板式橡胶支座力学性能合格率的因素进行了分析。

浅谈班级管理

班级是学校教育工作的基本单位,是学校教育教学活动的主阵地。而班主任是整个班集体的直接组织者和领导者,是学生成长的引路人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。一班几十名学生是否能成为全面发展的一代新人,班主任的责任重大。如何做好班级工作?在班级工作中,我尝试以下做法,收到了良好的效果。

乡镇中学英语教学的几点思考

从事乡镇中学英语教学多年,对英语教学的一些现状作思考:介绍困扰乡镇中学英语教学的几个客观因素,给出提高乡镇中学英语教学成绩的几点建议,让乡镇英语教师解放思想,提高认识,找到进一步提升英语教学的方法。

隐痛与突围:经济建设中留守儿童的教育现状与思考

随着经济社会发展的不断加快,以及市场化、工业化、城镇化的不断推进,农村富余劳动力逐步向城市大规模转移,同时,他们的子女大部分却留在了农村家里,成为一个特殊群体——'留守儿童',据统计,2016年全国农村留守儿童数量为902万人。在全社会关注教育的今天,留守儿童成了家庭教育和义务教育的盲区。