基于现代信息技术的初中数学学困生转化实践分析

数学是初中的基础性学科,其因科学性、严密性、抽象性等又被称为“思维的舞蹈”,这体现出数学教学的难度,也导致了数学学困生的出现。初中数学教师应结合学困生的成因,分析现代信息技术在学困生转化过程中的应用优势,探索以现代信息技术促进学困生转化的实践路径,为实现“让每名学生都学有所获”的教学目标奠定坚实的基础。

谈提高初中数学课堂教学效果的策略

如何更加高效地开展初中数学课堂教学,是每一位初中数学教师都非常关心的话题。在现有的基础之上提高初中数学的课堂教学效果,就要落实以学生为中心的教学理念,严格按照素质教育的思想作为指导,把学生内在的学习主动性激发出来。让教师和学生密切配合,共同实现初中数学课堂教学效率和效果的全面提升。

有关分层式教学在初中数学中的研究

作者针对在初中数学中分层式教学做了一些理论和实践的探讨，包括分层式教学的定义，分层式教学进入数学课堂的优越性以及必要性、中学数学课堂实施分层式教学的原则，并对“分层式教学”实践要点做了全面的介绍。

谈优化初中数学课堂提问的策略

在初中数学教学中,有效的课堂提问,可以推动课堂的进程,可以提升课堂的整体效果。为了更加充分地发挥好课堂提问的基础作用,教师需要在课前,对于具体的提问内容做好精心的准备。让每一个问题,每一分钟都发挥其最大的效能,让学生可以通过老师的提问加深思考,促进对问题的理解。

信息化教学与小组合作学习的有机结合及创新应用

现代信息技术的广泛应用,使传统的教育模式、教学方法、教学手段等正在发生一些根本性的变化。合作学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式之一,怎样把信息化教学与小组合作学习两者有效结合起来,在工作中做了大胆的尝试。

浅谈数学微课制作

从学校搞的一次培训活动中,我听说了微课和翻转课堂.当时,觉得这些东西离我们很遥远,感觉不是很现实,不知道何年何月才能在我们这偏僻小城开始使用,所以也没想尝试制作.后来,学校给全体教研员布置了一个作业,制作一个微课,作为年终考核的内容之一.无奈之下,我开始尝试制作微课,在这次浅尝微课制作之后,我开始喜欢上了微课,对微课有了新的认识.在制作过程中,我也总结出一点经验,下面本人将如何用Camtasia Studio录屏软件制作微课与大家共享.

初中数学学法分析

初中数学已被公认为是一门基础性强、学习成绩分化严重的学科，进入初中后，有些学生因学习方法不当而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境，这往往是学生明显出现“两极分化”的主要原因．在新课程背景下，如何让学生轻松学好数学，真正做数学学习的主人，是值得每一个教师思考的．

给学生更多自主学习的空间

《基础教育课程改革纲要》在谈及新一轮课程改革的具体目标时,首要的一条是：＂改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。＂

立体图形与平面图形

一、教材分析 1．教材内容 本节教学内容是人教版七年级数学上册第三章第一单元《多姿多彩的图形》第一节《立体图形与平面图形》的第二课时．

浅谈初中数学学困生的转化

随着义务教育的普及，不可避免地使相当一部分基础较差的学生加入了学习初中知识的行列．在学习的过程中，特别是在数学学习的过程中，随着学习知识的不断丰富和延伸，这些学生在学习上表现出不同情况的困境．如何帮助这些学生走出困境，成为一个不可避免的现实问题．

从古老的代数书说起

一、教材分析（一）教材作用与地位 课程标准看，学生对方程已有了初步认识，会用方程表示简单的数量关系，通过对大量的丰富的实际问题中涉及的数量关系的分析，反映出方程来自实际生活又服务于实际生活。为加深学生对“方程是解决实际问题的一种重要的工具”的认识,本课例引导学生经历探索数列,戏活动中的数字排列规律确立相等关系，

新课程理念下数学课堂教学的反思

在新课程实施中，什么样的课算是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，无疑是广大教师们共同关注和努力解决的焦点问题，尽管这些问题有不同的答案，但笔者认为：在教学实践中多向自己发问，不断进行教学反思。并在反思中提高，这才是解决好上述问题的一个重要的前提。

浅谈农村初中数学教学中学困生的转化

在农村地区,初中学生在数学的学习中容易遇到更多的困难。一方面,是因为学生的学习习惯参差不齐;另一方面,可能与教师的教学方法有关系。转化学困生,要有效提升学生成绩,增强学生的自信心,为他们今后的升学打下坚实基础。

初中数学学困生转化措施探讨

初中数学是一门非常重要的基础科目,初中数学教师应当采取措施来帮助数学学困生产生学习兴趣,提高学习成绩,掌握相应的数学知识,这样才能真正达到初中数学教学目的。对初中数学学困生转化的重要性进行了分析,并且探索了初中数学学困生的转化措施,希望有助于初中数学教师成功转化数学学困生,为国家培养出更多的优秀人才。

论弘扬和培育中华民族精神的原则

文章界定了民族精神和中华民族精神的概念,揭示了中华民族精神的科学内涵,系统地论述了在弘扬和培育民族精神的过程中应坚持的原则,对于弘扬和培育中华民族精神意义重大。

固定资产转资滞后的思考

多年来，企业对固定资产的认识不够，其管理水平一直较为落后，严重影响企业的会计管理质量，对此必须引起足够的重视，本文就来分析一下固定资产转资滞后的问题，提出几点思考。

对职工要素参与企业收益分配的分析

改革开放以来,我国一直坚持按劳分配的原则。党的十六大报告确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,以完善按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。十七大报告中提出要深化收入分配制度改革,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配要更加注重公平。

项目管理过程中产品成本控制方法的探讨

目前国内一些企业如建筑行业、大型火电制造行业等已经实行项目管理,即项目经理负责制,对一些大型项目实行从产品签定合同开始至合同结束的全过程管理。这就涉及到项目管理成本控制问题,笔者运用系统控制理论,综合考虑企业现有成本控制体系,建立了一套企业项目管理成本控制系统,供实行项目管理的企业参考。