贵州少数民族大学生拖沓行为与成就动机的关系研究

选取354名贵州少数民族大学生为调查对象,采用"拖沓问卷"和"成就动机量表",考察少数民族大学生拖沓行为的性别差异、年级差异以及拖沓行为和成就动机之间的关系。结果表明:少数民族大学生在优柔寡断、自我否定、自卑维度和拖沓总分上女生得分显著高于男生;少数民族大学生在行为迟滞、责任心缺乏、自我否定和拖沓总分上存在显著年级差异;拖沓维度中的责任心缺乏、自我否定、自卑和时间管理缺乏与追求成功动机之间呈显著负相关,优柔寡断和焦虑与追求成功动机之间呈显著正相关;责任心缺乏与避免失败动机呈显著负相关,而拖沓的其它维度与避免失败动机之间呈显著正相关;责任心缺乏和时间管理缺乏对追求成功的动机具有明显的预测作用,自我否定、行为迟滞和责任心缺乏对避免失败的动机显著影响力。

初中生学业情绪和成就动机的相关研究

目的探讨不同性别、年级的初中生学业情绪与成就动机的关系,为学业情绪研究提供依据。方法选取279名初中生为调查对象,采用"青少年学业情绪问卷"和"成就动机量表",考察贵阳市初中生学业情绪的性别、年级差异以及学业情绪与成就动机之间的关系。结果初中女生在消极高唤醒、追求成功动机上得分为(58.47±9.62)和(50.35±6.87),男生分别为(54.80±10.78)和(48.45±6.97),女生高于男生,差异有统计学意义(P<0.01)。初一年级学生在消极高唤醒维度上的得分高于初二、初三学生;初一、初二学生在消极低唤醒维度上得分高于初三学生,差异均有统计学意义(P<0.01)。积极高唤醒与追求成功动机之间呈显著正相关(r=0.38,P<0.01);消极高唤醒和消极低唤醒与避免失败动机之间呈显著正相关(r分别为0.36和0.16,P<0.01);积极高唤醒与成就动机总分呈显著正相关(r=0.20,P<0.01)。消极高唤醒和积极高唤醒2个变量能够联合预测追求成功动机27.20%的变异量,消极高唤醒和消极低唤醒对避免失败动机有显著影响力。结论不同性别的学业情绪和成就动机有差异,不同年级的学业情绪有差异,消极高唤醒和积极高唤醒对追求成功动机具有预测作用。

儿童青少年攻击行为的研究述评

儿童青少年的攻击行为一直为社会所关注,研究历史悠久,成果较多。综合查阅国内外已有研究,发现目前攻击行为的概念尚不统一,攻击行为的影响因素主要有生物、环境与人格认知。本文从个体、家庭、学校和社会4个方面提出干预建议,为儿童良好行为的塑造提供新的视角。

如何提高青少年的心理韧性素质

心理韧性素质可使青少年能够更好地克服逆境与挫折,追求积极的自我实现。心理韧性的培养与提升关键在于加强个体内在积极心理素质,而良好的外界支持系统包括创设良好家庭环境、营造积极学校文化氛围以及构建完善立体社会支持体系等也有助于心理韧性的培养。本文从以上两个方面探讨了如何提高青少年的心理韧性素质,认为心理韧性素质教育是学校心理教育的重要组成部分,应当贯穿于教育的始终。

摩梭人的“走婚”及其影响下的女性心理

摩梭人奇特的“走婚”习俗吸引着国内外许多学者的兴趣和关注。据文献梳理出摩梭人一般的感情发展，其家庭的结构，走婚习俗随社会发展的变迁过程及其影响下的摩梭女性的心理特点。

视觉选择性注意条件下刺激目标异步性变化对线索效应的影响

采用Posner的内源性注意和外源性注意实验范式，以判断具有视觉空间编码和言语空间编码的数字奇偶判断为任务，材料为1—9的阿拉伯数字，被试为在校大学生，考察内源性和外源性注意条件下刺激目标异步性（SOA）系统变化对线索效应的影响。结果发现：在内源性注意条件下，随着刺激目标异步性的逐渐增加，线索提示效度效应表现出逐渐增大的趋势，当SOA达到900ms时，线索效应最明显；在外源性注意条件下，当刺激目标异步性为300ms时，线索提示效度效应达到最显著水平，但随着SOAs的逐渐增加，线索效应呈逐渐减小的趋势。

论我国国际私法中弱者利益的保护

在追求社会正义的现代社会,保护弱者的合法权益具有重要意义。就国内情况而言,保护弱者是对人权的重要保障,是建设社会主义和谐社会的必然要求。从国际角度来看,随着中国日益崛起,并以大国的身份跻身于世界民族之林,中国有责任、有义务承担起大国责任,起到一定的先锋模范作用,为世界各国人民提供一个公平正义的社会法制环境,使弱者的利益得到真正的维护。本文分析了我国《涉外民事关系法律适用法》中对弱者利益进行保护的规定,并指出国际私法弱者保护中应注意的问题,以期我国国际私法中的弱者保护能够具有更强的可操作性和可实现性。

农村留守初中生学习拖延与时间管理倾向的关系分析

为探讨农村留守初中生学习拖延与时间管理倾向的关系,为留守学生的学习拖延预防与干预提供理论依据,使用学习拖延问卷和时间管理倾向量表对449名初中阶段农村留守学生进行问卷调查。结果发现,农村留守初中生在计划缺乏,状态不佳和时间价值感上的得分存在显著的性别差异;学习拖延各因子和时间管理倾向各维度在年级上存在显著差异;学习拖延与时间管理倾向呈显著的负相关;在控制了人口学变量后,时间管理倾向对学习拖延各维度有显著负向预测作用。由此可见,农村留守初中生的时间管理倾向对学习拖延具有重要影响。

温室下无线传感器网络双簇头异构成簇算法的研究

在温室下无线传感器网络中,采用基于低功耗自适应集簇分层型算法进行分簇时,存在簇分布不均匀及路由能量消耗过快的问题。因此,本研究基于双簇头异构成簇算法,优化了簇头选择算法。在分好的簇中布署1个异构节点做为第一簇头,根据能量因素选择另1个簇头,2个簇头履行不同的职责,达到均摊能量消耗、延长网络生命周期的目的。其中,采用单跳与多跳结合方法将第一簇头节点信息传送到汇聚节点以达到提高传输效率的目的。仿真结果表明,该算法平衡了静态节点能耗,延长了网络存活时间。

公司治理、环境绩效与环境信息披露——基于河南省制造业上市公司的经验证据

在信息日渐透明的经济环境下,公司治理与环境绩效均会影响环境信息披露。以2011—2018年河南省制造业上市公司数据为样本,构建合理的环境绩效与环境信息披露评价体系,实证探讨公司治理、环境绩效与环境信息披露的关系。结果表明:股权制衡度对环境信息披露的影响不显著;独立董事规模与环境信息披露呈显著的负相关关系,一定程度上会抑制企业环境信息披露;实际控制人为国有性质的企业会比非国有性质的企业披露更高质量的环境信息;环境绩效与环境信息披露存在显著的正相关关系。鉴于此,可以从建立健全非财务信息制度、完善环境信息披露制度、积极培养社会公众环保意识等方面,提高河南省制造业上市公司的环境信息披露水平。

中国学生时间管理倾向研究的回顾与展望

时间管理一直是心理学领域比较关注的话题。国内学者主要从人口学统计变量、人格特点和主观幸福感等方面对学生时间管理倾向的影响因素进行探讨；针对学生中存在的不能有效利用时间甚至浪费时间的现象，归纳出四点有用的建议；最后提出对时间管理研究的展望。

中职生时间管理倾向与学业成绩的关系研究

本文探讨了中职生的时间管理倾向和学业成绩之间的关系；采用“青少年时间管理倾向量表”和期末考试成绩对183名中职生进行调查，结果显示：中职生总体时间管理倾向偏低，三年级的时间监控观显著强于一、二年级，时间价值感和时间监控观均与学业成绩呈正相关，且时间监控观对学业成绩有预测作用。

农村留守初中生学习拖延与时间管理倾向的关系研究

采用学习拖延问卷和时间管理倾向量表对449名初中阶段农村留守学生进行测查,探讨农村留守初中生学习拖延和时间管理倾向的基本状况以及两者之间的关系,为预防与干预留守学生的学习拖延提供实证依据。结果发现:(1)农村留守初中生在计划缺乏、状态不佳和时间价值感上的得分存在显著的性别差异,女生均高于男生;(2)学习拖延各因子和时间管理倾向各维度在年级上存在显著差异;(3)学习拖延与时间管理倾向呈显著负相关;(4)在控制了人口学变量后,时间管理倾向对学习拖延各维度有显著负向预测作用。这说明农村留守初中生的时间管理倾向对其学习拖延具有一定影响。