期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
环境保护教育在语文教学中的巧妙渗透
1
作者
常承善
《新课程》
2019年第19期304-304,共1页
在小学语文教学中渗透环境保护教育,利于学生学习到更多语文教材中的环境科学知识,了解环境污染问题,树立起良好的保护和改善环境意识,具备科学的世界观和可持续发展观念.详细阐述如何在小学语文教学中进行环境保护教育,旨在从多个角度...
在小学语文教学中渗透环境保护教育,利于学生学习到更多语文教材中的环境科学知识,了解环境污染问题,树立起良好的保护和改善环境意识,具备科学的世界观和可持续发展观念.详细阐述如何在小学语文教学中进行环境保护教育,旨在从多个角度入手增强学生环境保护意识.
展开更多
关键词
语文教学
环境保护
教育策略
下载PDF
职称材料
题名
环境保护教育在语文教学中的巧妙渗透
1
作者
常承善
机构
甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学
出处
《新课程》
2019年第19期304-304,共1页
文摘
在小学语文教学中渗透环境保护教育,利于学生学习到更多语文教材中的环境科学知识,了解环境污染问题,树立起良好的保护和改善环境意识,具备科学的世界观和可持续发展观念.详细阐述如何在小学语文教学中进行环境保护教育,旨在从多个角度入手增强学生环境保护意识.
关键词
语文教学
环境保护
教育策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境保护教育在语文教学中的巧妙渗透
常承善
《新课程》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部