期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学应重视情感培养
1
作者 常改萍 《陕西教育(高教版)》 2007年第7期23-23,共1页
近几年,通过对新课程的领悟和学习及自己的亲身实践,我认为语文教学应重视情感培养,这是学生成长的需要,是语文课程中固有的,而不是附加的。
关键词 情感培养 语文教学 学生成长 语文课程 新课程 学习
下载PDF
小学语文个性化教学法的应用
2
作者 常改萍 《读与写(上旬)》 2020年第6期169-169,共1页
语文作为基础教育阶段最为核心的一部分,是学生认知能力培养及全面素质发展的关键。作为语文教师要明确语文学科教学的重要性,落实语文学科教学的客观要求,从实际出发,有针对性、有个性的强化对学生的语文教育,使语文教学达到预期效果... 语文作为基础教育阶段最为核心的一部分,是学生认知能力培养及全面素质发展的关键。作为语文教师要明确语文学科教学的重要性,落实语文学科教学的客观要求,从实际出发,有针对性、有个性的强化对学生的语文教育,使语文教学达到预期效果与目的。 展开更多
关键词 小学语文 个性化 教学方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部