职业教育“四化”管理模式探微

职业技术教育在振兴地方经济中发挥着重大作用已为社会所承认,然而,正如其他事物的发展一样,职教路途坎坷,现状甚忧:职教仍不能突破普教模式,还存在应试教育的弊端;许多职业学校生源严重不足且流失率高;师资缺乏,职教骨干缺乏且流失严重;专业不对路,内容脱离实际,就业难;教学质量不高,尤其是动手能力不足,以及管理滞后等等,与经济发展不相适应.究竟职业教育应按怎样的管理模式去发展正是我们所关心的焦点问题.