曲已终而意未尽——信息技术课的结束处理

一节好课要有一个好的导入环节,好的开始是开功的一半,这是众所周知的道理。因此我们教师在上课之时,都能很好的关注导入的设计,或故事、或悬念层出不穷,充分激发了学生的学习兴趣。而对于结尾。