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成人教育的改革思路
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作者 常椿林 《大学教育科学》 1995年第2期65-67,共3页
成人教育的改革思路常椿林(洛阳工学院)1994年全国教育工作会议作出的“大力发展职业教育和成人教育”的决定,标志着成人高等教育进入了一个新的发展时期。这个时期的根本任务是,根据跨世纪人才培养工程的总纲,把握社会主义市... 成人教育的改革思路常椿林(洛阳工学院)1994年全国教育工作会议作出的“大力发展职业教育和成人教育”的决定,标志着成人高等教育进入了一个新的发展时期。这个时期的根本任务是,根据跨世纪人才培养工程的总纲,把握社会主义市场经济体制的建立为成人教育发展提供... 展开更多
关键词 成人教育 成人高等教育 非学历教育 社会需求 岗位培训 专业设置 管理机制 机电一体化专业 职业教育 模具设计与制造专业
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新形势下发展成人高教的探讨
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作者 常椿林 李德顺 马垣卿 《中国高等教育》 北大核心 1994年第9期34-35,共2页
在发展社会主义市场经济的推动下,社会对成人教育的需求不仅表现在数量增多,而且对人才的专业规格、培养周期、培养方式等都提出了新的要求,为成人教育的发展提供了机遇和动力。本文从我院近年来成人教育改革与发展的实际出发,探讨成人... 在发展社会主义市场经济的推动下,社会对成人教育的需求不仅表现在数量增多,而且对人才的专业规格、培养周期、培养方式等都提出了新的要求,为成人教育的发展提供了机遇和动力。本文从我院近年来成人教育改革与发展的实际出发,探讨成人高等教育如何适应新形势,更好地改革和发展。 一、深化内部改革,增强适应和服务能力 我国成人教育近十多年来得到了很大的发展,已成为教育事业的主系列之一,为国家培养了大批人才。但是,由于长期受计划经济模式的制约和普通教育办学的影响,成人教育的功能、特点与优势尚未充分发挥,现行运作方式的某些方面阻碍着成人教育的发展,影响其适应能力和服务效能。改变这种现状的出路首先要深化内部改革。 展开更多
关键词 成人高教 成人高等教育 内部改革 计划经济模式 成人学历教育 成人高校 非学历教育 大学后继续教育 成人高考 教育事业
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