怎样建立中小学运动员档案

近几年来,通过《体育教学》等刊物的指导和帮助,中小学课余运动训练有了很大的发展。有很多学校都为上一级学校输送了合格的体育人材,从这些人材成长过程来看,中小学课余训练的主要任务是打基础。要完成这一任务,除了坚持科学选材、

市场经济条件下黄河防汛物资储备新机制探讨

本文重点分析了当前黄河防汛物资储备模式存在的问题,探讨了市场经济条件下防汛物资储备的新机制,即实行黄河防汛料物社会化储备。

改变豆芽菜体型的锻炼方法

少男少女瘦得过份,体型似“豆芽菜”,会给人以单薄、纤细、弱不禁风的病态感。所谓“过瘦”,是指实际体重较标准体重低20％以上者,这可以通过下列公式算出来。标准体重(男)=身高(厘米)-112标准体重(女)=身高(厘米)-108“豆芽菜”体型的人除肌肉瘦弱无力外,稍微活动就会疲倦,严重者还可以诱发一些疾病,如脊柱测弯、

加强中小学生体育训练衔接的几点做法

我校主要从以下几点着手: 1.请小学老师介绍训练情况每个新学年开始,我们都组织初中体育教师到镇三所三小召开座谈会,请毕业年级班主任和体育任课老师介绍体育生的德育、文化成绩、身体素质和专项特点、有无疾病与创伤及家庭教育情况等,使我们在以后的体育课余训练中更有针对性。 2.看小学体育教师上课新学年开妈,我们体育教师都到小学去看体育课训练课,了解训练内容和手段,有意识地加强措施做好系统衔接过渡。 3.调整训练安排小学生升入中学,一时不大适应中学的训练,因此,我们在进行体育训练时。

备课七问

我国尚处在社会主义初级阶段,学校体育发展处于不平衡,不发达的状态。我省学校体育的状况如何?需要我们深入实际进行调查,了解实情。本文根据华南师范大学体育系八八级专科实习期间(1990年2月至3月)按照与广东省教育厅体卫处统一了的调查表格、方法和内容,对分布在广东省28个市县,66所实习中学进行调查。将调查所得数据进行统计、整理。现根据调查结果并结合我省学校体育工作的现状提出工作发展的建议,为教育行政部门管理和改进学校体育工作,贯彻和落实《学校体育工作条例》提供参考。

怎样消除女学生背越式跳高时的顾虑

背越式跳高技术新颖,较俯卧式容易掌握,女学生的学习兴趣也很浓,但在学习过杆时,常常感到害怕。我们采用以下几种方法,只用短短的时间,就对消除学生的害怕心理取得了很好的效果。首先,加强直观教学,让学生反复观察正确的示范动作和技术图片,同时讲清楚背越式过杆技术的合理性。跨越式、俯卧式过杆姿势,是整个身体或大部分身体同时过杆,且距横杆较远,身体重心在横杆的上方.而背越式过杆是从头到脚依次越过横杆,身体重心始终在杆下。

怎样对待“尖子生”

一、充分利用,发挥专长“尖子生”的身体素质、体育基础都较好。在教学中,教师要注意充分利用发挥他们的专长和作用。让他们做示范、纠错、保护等;在分组学习与练习时,让其担任组长,组织小组练习与维护纪律;帮助基础差的同学。这样做,不仅有利于调动他们本身的积极性,而且对组织教育工作也很有好处。二、切勿偏爱与偏袒班中的“尖子生”往往都是学校或年级代表队的运动员,为集体争过光,与体育教师的关系都比较融洽。在这样情况下。

对规范工程普查工作的思考

黄河防洪工程是黄河防汛的屏障,搞好日常维修养护管理,确保工程完整,对黄河防汛意义重大。制定一套切实可行的工程普查方法,将工程普查规范化、正规化,确保工程普查工作的最佳效果,对始终保持黄河防洪工程的良好面貌,增加防洪工程的抗洪强度,为安全度汛创造良好的条件。

浅谈水单位的安全管理

随着水管体制改革的不断深化,原有的模式和方法已不能满足和适应当前工作的需要。本文就安全管理进行探讨。