产业结构变动对我国经济增长影响的实证分析

分析1952—2011年我国经济增长趋势和产业结构变化的关系,深入探讨产业结构变动对经济增长的影响。研究结果表明,在不同经济体制下经济增长和产业结构变化所表现的特征差异较大。改革开放前的计划经济体制下产业结构和经济增长变动频率和幅度均很大;改革开放后随着市场化进程的推进,产业结构逐渐向高级化和合理化发展,经济长期保持稳定的快速增长。产业结构高级化对我国经济增长有显著的正向促进作用,而产业结构合理化对经济增长的影响相对弱很多,第二产业是保持经济稳定增长的关键。

我国区域农业生产效率及影响因素——基于SE-DEA模型和动态面板的数据分析

首先采用SE-DEA(超效率数据包络)模型测算了1997—2005年我国31个省(市、区)的农业生产效率,同时按4大经济主体区(东部、中部、西部、东北)的农业生产效率进行了对比分析。结果显示,统计期内,我国大部分地区的农业处于无效率状态,并且农业生产效率的地区差异明显。进一步以测算的31个省(市、区)的农业生产效率为基础,动态分析了农业资金投入、农业科技水平、农业人力资本水平和自然灾害等因素对农业生产效率的影响。

玛纳斯河流域用水效率与产业结构耦合协调分析

分析了玛纳斯河流域2001-2013年用水效率、产业结构特征,以及两者之间的耦合协调情况。结果表明：研究期内流域用水效率比较高,近几年还有上升的趋势;2005年以来,流域第二产业发展迅速,第三产业发展缓慢上升;流域产业结构稳步调整,合理化程度高,高级化程度偏低;流域各地区在产业结构基本特征和变化特征方面存在差异;流域产业结构基本特征和变化特征与各地区相关的角度和程度各不相同;流域用水效率与产业结构的变化速度之间耦合协调性低,相互影响不明显,与产业结构合理化和高级化方面联系密切,地区差异不明显。水资源对于玛纳斯河流域经济社会的发展至关重要,只有制定和严格实施综合性的措施,才能保证水资源得到高效合理的利用,并保障区域全面可持续发展。

基于数据包络的新疆兵团农业生产效率分析

应用数据包络分析的投入导向C2R模型对兵团各师的农业投入和产出进行了横向分析,并探讨了兵团农业生产效率不高的原因,进而提出了提高农业生产效率的有效途径。

玛纳斯河流域用水分析、需水预测和影响因素

从部门结构和地区结构分析了玛纳斯河流域2001-2014年用水现状和趋势,以及各地区用水效率;采用支持向量机回归方法构建需水模型,并进行了短期需水预测,利用主成分法分析需水影响因素。研究期内玛纳斯流域用水量变化不大,其中农业占90%以上,有下降趋势,其他部门用水比例有一定的上升;各地区用水量比较固定,石河子地区占最大比例,其次是沙湾,玛纳斯最少;流域单位用水总产出和第一产业产出都不高,增长缓慢,第二产业单位产出最高,增长迅速;各地区单位用水总产出差异不大;流域用水效率较高。支持向量机回归对玛纳斯河流域需水量的拟合和预测效果较好,模型预测出短期内流域总用水量略微下降。流域人口和经济社会的发展是影响需水量的主要因素,其次是气温和降水等气候环境因素的影响。

60年玛纳斯河红山嘴径流规律特征分析

基于玛纳斯河红山嘴水文站60a的径流资料,综合运用R/S分析、Morlet小波、Mann-Kendall非参数检验以及集中度和集中期等多种分析方法对红山嘴站径流进行年际和年内的规律特征分析。结果表明:玛纳斯河红山嘴断面60a径流年际变化不大,长期有上升趋势,径流序列有较强的长期持续性;年径流存在14~35a、6~13a和3~5a周期,第一主周期为21a,然后是28a及13a;径流周期在1980年以前变化频繁,且变化幅度小,1980年以后周期变长,变化幅度增大;丰枯水周期按照平、枯、丰的顺序变化;1994年为径流突变点。径流年内分配不均匀,集中程度高,主要集中在7月底;大部分月径流表现出显著上升趋势,月径流突变年份基本都在1990年以后。

基于超效率数据包络模型的我国区域农业生产效率分析

为深入认识我国各地区农业生产发展状况、差异程度的判断和各地区采取什么政策措施提高农业生产效率提供参考依据,利用超效率数据包络模型(SE-DEA),从横向和纵向角度对1985—2010年我国31个省市区和四大主体经济区域的农业生产效率进行测算。结果表明:横向上,我国东部地区的农业生产效率普遍较高,其次是东北地区,中、西部地区农业生产效率相对较低,并有明显的下降趋势;纵向上,我国整体农业生产效率在1996年以前波动明显,呈U形,之后缓步增长,近年来基本保持在有效状态,四大主体经济区域和31个省市区都有类似的变化趋势。

气候变化背景下气象灾害影响新疆生产建设兵团农业经济的动态效应分析

气象灾害冲击农业生产,对农业经济产生显著影响。文章对1980—2016年新疆生产建设兵团(简称兵团)农业经济、农业气象灾害进行了分析,利用SVAR模型构建兵团农业经济、劳动力、土地、投资和气象灾害等要素的动态结构关系,利用脉冲函数分析兵团农业经济受到要素变化冲击时的动态响应。研究表明:农业是兵团经济的基础,长期稳定增长;兵团农业气象灾害日趋严重,极端天气造成气象灾害波动性增强;旱灾逐渐减弱,风雹灾害增加,低温冻害有增加趋势;兵团农业经济显著受到土地等自然资源的影响,劳动力和经济自身产生的长期效应明显,固定资产投资效应滞后严重,气象灾害负向效应周期长,农业对气象灾害的适应能力和自我缓解能力不足。

产业结构演变对经济波动的影响

在分析1952-2011年我国经济波动趋势和产业结构演变的基础上,构建了经济波动与产业结构变动的计量模型,深入研究了产业结构变动对我国经济波动的影响。研究结果表明:在不同经济体制下,经济波动和产业结构变化所表现的特征差异较大,改革开放前的计划经济体制下变动频繁,波动幅度大,改革开放以后随着市场化进程的推进,二者都趋于稳定;长期以来,我国经济波动和产业结构变动互为因果,互相依赖。从产业结构变化的合理化和高级化来看,产业结构高级化对我国经济波动有显著的抑制作用,而产业结构合理化对经济波动的抑制作用要弱得多。

新疆生产建设兵团地区气候资源变化及其对农业生产效率的影响

气候资源是农业生产的基本要素之一,当前全球气候变暖对农业造成一定的影响。对1990~2016年新疆生产建设兵团所在地区农业气候资源、农业生产要素、农业生产效率以及气候对农业生产效率的影响进行了研究。首先梳理了当地气温、降水和日照的变化特征和趋势;然后利用主成分分析当地农业生产的影响因素,基于投入产出理论利用数据包络模型分析当地农业生产效率,进一步构建农业生产效率和气象因素的多元线性回归模型。研究结果表明:多年来当地气温升高,降水增加,日照时长减少,南疆气温升高趋势比北疆明显,降水增量低于北疆;年平均气温变化以中长周期为主,降水从频繁的短周期转变为中长周期,波动幅度加剧;研究期内,气温和降水变化没有明显的突变点;自然资源、科技、现代农业生产条件和资金投入对当地农业生产影响较大;当地农业生产效率稳步提高,在当前气象变化条件下,气温和降水都对农业生产效率产生正效应,气温对农业生产效率的促进作用远高于降水。保障当地农业生产的长期稳定,要积极应对气候变化,充分利用气象资源变化带来的有利方面,预防极端天气带来的危害,提高农业生产的适应性和自我缓解能力。

项目导入和分层式任务驱动在“数据挖掘”教学中的应用

数据挖掘是一门较新的交叉综合性理论方法体系,近年来发展迅速,应用前景广泛。数据挖掘涉及多门学科,理论方法抽象,不易理解。授课过程中要保证学生掌握相关理论和方法,一方面要增强案例教学,项目分析,把抽象的问题具体化,便于理解和学习;另一方面要通过多种形式让学生动手实践,把理论方法应用于实践活动中,加深课程知识的学习和掌握。

专业英语教学法探讨

国际化程度的提高,让英语的应用更加普及,对大学生英语的教育显得更加重要。专业英语教学兼顾英语基本素质的锻炼,培养学生进行英文科技文献阅读、翻译,甚至论文写作,为学生适应新的时代做好准备。

《运筹学》实验教学探讨

本文从运筹学教学内容出发,结合信息管理与信息系统专业特点,分析当前实验教学中存在的主要问题,根据多位老师的经验进行实验教学方式和方法的改进,以及考核方式的配套分析,希望能够促进课程教学质量的提高。

新疆经济增长波动分析

利用新疆1953年～2010年GDP增长率对新疆经济周期波动的状态和特征进行分析。综合应用谱估计法、趋势百分比法和HP滤波法等,对新疆经济波动周期做科学合理的划分,并对周期各阶段特征进行概述,探讨新疆经济波动周期的影响因素。分析结果显示,新疆经济周期波动主周期是5年,次周期是2年,研究期内共划分6个大周期和9个中小周期。改革开放前后经济周期波动特征差异较大,整体波动趋势与全国经济周期基本一致。

数据建模与智能决策实验教学平台建设探讨

实践能力的培养是本科教育的重要目标之一。目前,我们学院数据建模与智能决策研究方向的实验课程的开设以及老师和学生实践活动开展非常少。通过专门的实验平台建设,可以拓展实验教学内容,增强实践教学活动,推动教师教学和科研团队的发展,优化课程体系,构建规范的育人机制,培养学生动手能力,提高学生综合能力和素质。

国企经营者职务消费薪酬化

国有企业经营管理者职务消费有其积极正面的作用,但由于我国特有的委托代理关系,以及企业制度的不完善等,产生了许多负面现象,导致职务消费失控。职务消费失控已经成为当前国有企业经营管理中的一个大问题,正确可行的改革方向是建立以激励为导向、公开、并有效监督的职务消费薪酬化的新体制,加强企业家思想道德教育,促进企业家队伍健康发展,增强国有企业市场竞争力和促进企业稳定发展。

加强西部农村少数民族成人教育

我国少数民族大多分布在西部边疆地区,主要从事农牧业生产等活动,把他们培养成有文化、觉悟高、懂科技、会经营、有健康的生活和劳动思想的新型农牧民,是建设社会主义和谐新农村的关键因素和必备条件。

浅议教学与科研工作的相互关系

本文从教学与科研工作的内容和概念出发,阐述了在教育工作中两者的相互关系和作用。教学和科研是教育工作的两个联系紧密的部分,相互影响,共同促进教学工作,提高教育水平。在教育的更高阶段,两者应该是融为一体,不分彼此。

关于信息价值度量方法的评价

在分析信息价值度量的难点和问题的基础上,对现有的信息价值的度量方法从不同角度研究并进行综合比较和评价。并在现有测算方法不足的基础上,提出一种新的信息价值测算方法和信息价值进行度量的模型公式。

科技工作者满意度对主观幸福感、未来预期的影响--基于新疆兵团1077名科技工作者的调查数据

提高科技工作者满意度、主观幸福感和对未来的预期,有助于提升科研绩效,推动科技进步和发展。基于新疆兵团科技工作者的问卷调查,借助结构方程模型(SEM)分析科技工作者满意度的影响因素及其对主观幸福感和未来预期的影响。结果表明:自我成就感和个人发展空间是科技工作者工作本身满意度的重要影响因素;学术氛围、领导重视程度和管理水平、进修培训等因素对组织环境满意度影响较大;科技工作者非常重视子女教育、社会保障等;随着年龄增大、职称提高和相对收入的增加等,科技工作者幸福感增强,但由于职业高原问题,使得他们对未来的预期降低;工作本身满意度和社会环境满意度显著正向影响科技工作者的主观幸福感;组织环境满意度和社会环境满意度显著正向影响科技工作者对未来的预期。提高科技工作者的综合满意度要注重物质和精神多方面激励,规范科研组织管理制度,加大科研投入,提高区域基础教育和社会保障。