旋转薄壁圆柱壳振型进动的非线性振动特性

选取在工程上常用的悬臂旋转薄壁圆柱壳为研究模型,首先推导出考虑阻尼的振型进动因子,然后根据Donnell’s简化壳理论建立考虑科氏力,阻尼与几何大变形的非线性波动方程,采用Galerkin方法对波动方程进行离散化,得到模态坐标中相互耦合的三阶非线性微分方程组.应用Runge-Kutta法求解获得非线性幅频特性曲线,分析了不同模态组合下系统主模态(m=1,n=6,k=1)的共振响应.应用谐波平衡法对系统三阶非线性微分方程组解析分析,与数值解比较验证了解析解的正确性和有效性.最后分析了动力系统的运动稳定性.结果表明,节径数n和频率倍数k对于主模态共振响应的影响很小,而轴向半波数m对主共振的影响则相对较大,因此只需选取相邻的两个轴向模态(M=2)即可较为简洁,准确的描述主共振响应;谐波平衡法可以很好的解决三阶微分方程组的非线性问题,并且能够达到较为满意的精度.

暗斜井锚喷支护技术应用

作者认为,在矿井支护技术成熟的今天,锚喷技术不仅可以用于井下巷道支护,而且能够应用在井筒支护中,可以达到节省施工时间和工程投资的目的。

考虑几何非线性的旋转薄壁圆柱壳进动响应分析

选取悬臂旋转薄壁圆柱壳作为研究对象,利用能量法推导了其振型进动因子,并考虑了阻尼以及几何非线性的影响。应用Donnell’s简化壳理论建立考虑几何非线性以及振型进动的非线性波动方程,使用Galerkin法对非线性波动方程进行离散化,获得模态坐标上的非线性微分方程组,分别应用Runge-Kutta法和谐波平衡法对其进行数值求解和近似解析求解,并分析了近似解析解的稳定性。结果表明,几何非线性不影响振型进动因子,但使系统的频率响应曲线具有多值性和跳跃性。

矿建施工如何实现多工序平行作业

文章认为在井巷工程施工中,多工序平行作业可以有效地缩短施工时间,而工期的减少意味着辅助系统消耗的降低,最终达到节省工程投资的目的。

MG200采煤机外喷雾装置的改进

针对MG 2 0 0采煤机外喷雾装置对工作面粉尘雾化质量不好的问题 ,对其进行了改进 ,较好地降低了粉尘浓度 ,使其性能得到了较大提高。

可伸缩带式输送机的几点改进

可伸缩带式输送机是最主要的矿井运输设备之一,通过改进机头、中间卸载式多点驱动装置、张紧装置、机尾结构,能够有效提高输送机的运载能力和可靠性;并能够有效预防火灾、输送带跑偏、输送带撕裂和损伤等带式输送机最常见故障的发生。

树莓在石家庄地区的引种试验

该文对引种的树莓品种的物候期、结果母枝数量、果实成熟情况、树势状况等生长习性进行了观察研究。经比较发现树莓 4、7、10、32号果个较大 ,酸甜可口 ,适合鲜食。 35号丰产性强但味道偏酸。 2 7号果个较大 ,丰产性强但籽硬 ,适合加工。 5 8号丰产 ,口感较好 ,果个中等。

中职生文言文教学之浅见

文言文是中华民族传统文化的载体，是古代文化的精髓。文言文教学不仅是继承中华文化，弘扬民族精神的需要，也是培养学生审美情趣和文学鉴赏能力的一个窗口。无论是中学语文课标还是每年的语文考试说明，都对文言文作了明确的要求，且文言文在考试中的分值不断增加。由此，文言文教学在中学语文教学中有举足轻重的地位，不容忽视。但文言文由于语言的隔阂、时代的隔阂和思想的隔阂，学生学习起来有一定的难度。这无疑对教师的文言文教学提出更高的要求。笔者在实际教学的过程中，以浅薄的经验致力于文言文教学的探讨。

职高语文教学如何进行知识的落实与能力的提升

近日，“北京高考改革方案”的出台引起社会各界的广泛关注与热议。现从职业高中语文的实际出发，就“知识的落实”与“能力的提升”浅谈一些做法。

职高语文教学必须与学生的现实需要相结合

职高学生在今后的就业、创业,生存、发展中,都离不开语文的各种能力,语文的工具性在职高语文中的作用显得尤为突出。因此,学生在校期间的语文学习必须与今后的现实需要相结合。分三个方面对这一问题进行阐述。

软启动器应用技术

电机频繁启停会对系统造成很大冲击,也会影响系统其他负荷的正常运行。采用软启动器减小了电机频繁启动对系统的冲击,克服了启动电流过大、启动时间过长对电机造成的损害,采用不同的控制方式增强了系统控制的灵活性和可靠性。

临猗县水土保持生态建设的实践

临猗北部及西部地形复杂 ,水土流失严重 ,生态环境恶劣 ,全县水土流失面积占总面积的 46 2 %。为改善生态环境 ,改变生产条件 ,寻求发展 ,临猗县在水土保持生态环境工程建设中注重与改变基本条件、与产业结构调整、与经济效益、与高科技应用相结合 ,新修梯田 40 0余hm2 ,形成了以江石榴为主的特色产业 ,全县嫁接枣树 15 0 0万株 ,取得了可观的效益。