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题名植物园“推鸟”记
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作者
周夕荞
常燕(指导)
张娟(指导)
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机构
东营市胜利第四中学
不详
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出处
《环境教育》
2021年第2期86-86,共1页
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文摘
每年的3月3日是世界野生动植物日,"推动绿色发展,促进人与自然和谐共生"是2021年的主题。结合活动主题,东营市野生动物保护协会、观鸟协会于2月27日在植物园开展了公众观鸟导赏活动。经过前期的专业培训,我顺利地通过考核成为一名"观鸟导赏"志愿者。早晨八点半,我们在植物园北门设立了一个服务站点,摆放好宣传海报和鸟类科普资料,向游人介绍"湿地之城"东营的鸟类资源,以及保护野生动植物的知识。
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关键词
野生动植物
宣传海报
植物园
人与自然和谐共生
观鸟
服务站点
专业培训
鸟类资源
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分类号
TU9
[建筑科学]
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题名保护湿地,我们一直在行动
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作者
姜子路
杜军(指导)
常燕(指导)
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机构
东营市胜利第一初级中学
不详
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出处
《环境教育》
2021年第4期54-54,共1页
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文摘
2020年的国庆节和2021年的寒假,我参加了由北京市朝阳区公众环境研究中心和自然之友发起的湿地打卡活动。这项活动旨在通过公众参与的方式,探索身边的湿地物种,发现湿地之美。活动前先在蔚蓝地图App中的"水质地图"找到湿地,点击轨迹开始记录,拍摄物种,为生物多样性调查研究提供数据。我在妈妈的陪伴下,走进大自然,用心观察,规范记录,先后到耿井湿地、天鹅湖湿地、森林公园、东八路等15处湿地,打卡320余种物种,我获得了"王莲级"湿地守护大使荣誉称号。
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关键词
北京市朝阳区
走进大自然
保护湿地
天鹅湖
荣誉称号
环境研究中心
公众参与
森林公园
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分类号
X37
[环境科学与工程—环境工程]
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题名守护绿水青山
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作者
姜子路
常燕(指导)
杜军(指导)
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机构
山东省东营市胜利一中
不详
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出处
《环境教育》
2020年第11期66-66,共1页
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文摘
2020年9月19日是世界清洁日,我和小伙伴又一次来到金湖银河参加"净滩"活动。常老师简单给我们讲解了注意事项,我们就开始分组行动。沿着河岸向南前进,我们一边捡垃圾,一边进行垃圾分类,将不同的垃圾放入不同的垃圾袋,详细记录垃圾的类别和名称。我在河边看见了很多烟盒、烟头和鱼饵包装袋,还捡到好多矿泉水瓶、塑料袋和卫生纸。我们在路边发现了两个地方垃圾分布比较集中,可乐瓶、包装袋较多,我逐一记录了下来。还有一个地方有一大片渔网,对水鸟构成了潜在的威胁,我们便将渔网收走了。
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关键词
可乐瓶
矿泉水瓶
垃圾分类
小伙伴
卫生纸
垃圾袋
包装袋
绿水青山
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名湿地生机,共同维护
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作者
周夕荞
秦振明(指导)
常燕(指导)
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机构
山东省东营市胜利第四中学
不详
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出处
《环境教育》
2021年第6期60-60,共1页
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文摘
2020年11月14日清晨,我们小脚丫小组跟随东营市观鸟协会的专家开展了天鹅湖样线调查。黄河三角洲是越冬候鸟的重要补给站,样线调查能了解鸟种数量、分布和生态环境的变化。岸边静悄悄的,还没有水鸟的身影。忽然,远处传来一阵鸟鸣声。"嘎嘎嘎嘎……"我急忙抬头寻找,只见灰蒙蒙的天空中一条洁白身影向我们飞来。越来越近了,是什么鸟儿呢?我快速举起望远镜,追踪身影,辨认细节。
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关键词
生态环境
黄河三角洲
天鹅湖
鸟鸣声
望远镜
东营市
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名东八路湿地生态调查
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作者
姜子路
常燕(指导)
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机构
东营市胜利一中
不详
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出处
《环境教育》
2021年第1期47-47,共1页
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文摘
2020年11月28日清晨,我和小脚丫"根与芽"的小伙伴们一起来到了东八路湿地开展生态环境调查。观察并记录湿地中的鸟类以及它们的生活环境是我们这次调查的主要任务。调查间隙,我们会把垃圾捡拾干净,为鸟类营造洁净的环境。枯黄的芦苇丛包围着大片水域。我拿起望远镜,看到不远处的土堆上遍布着鸬鹚,零星几只蒙古银鸥夹在其中。
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关键词
生态环境调查
湿地生态
鸬鹚
小伙伴
鸟类
望远镜
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分类号
Q95
[生物学—动物学]
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