改性核桃壳处理含Cr(Ⅵ)废水的效果

【目的】研究改性核桃壳对含六价铬[Cr(Ⅵ)]废水的吸附效果,为核桃壳资源化开发利用提供新途径。【方法】以废弃核桃壳为原料,采用磷酸改性法制备核桃壳基吸附材料,通过扫描电镜(SEM)和红外光谱仪(FTIR)表征材料结构,并考察溶液初始p H、改性核桃壳投加量、吸附时间等因素对改性核桃壳处理含Cr(Ⅵ)废水效果的影响,同时研究改性核桃壳对Cr(Ⅵ)吸附过程的动力学模型和等温线模型。【结果】改性后核桃壳表面更粗糙且多孔,官能团结构改变;在Cr(Ⅵ)初始质量浓度100 mg/L、改性核桃壳投加量1.0 g、溶液p H 2.0的条件下吸附处理180 min,改性核桃壳对Cr(Ⅵ)的吸附率达99.65%,高于未改性核桃壳的吸附率(43.64%);改性核桃壳的废水处理过程符合准二级动力学方程和Langmuir等温吸附式。【结论】采用磷酸改性法制备的改性核桃壳对Cr(Ⅵ)有较强的吸附能力,且操作简单、反应条件易于控制,可用于含Cr(Ⅵ)废水处理。

含锶纳米羟基磷灰石的制备及性能研究

采用化学沉淀法制备了纳米掺锶羟基磷灰石(Sr-Ca HAP),通过XRD、FT-IR、TEM等手段,对纳米掺锶羟基磷灰石进行了结构分析。以牛血清白蛋白(BSA)为吸附目标,研究了纳米掺锶羟基磷灰石的吸附性能。结果表明,实验制备的纳米掺锶羟基磷灰石分散性好,是具有一定粒径的纳米针状晶体。在吸附时间为1 h、反应温度为45℃、p H为7时,掺锶羟基磷灰石对牛血清白蛋白的吸附量最大;且随着牛血清白蛋白浓度的增加,对牛血清白蛋白的吸附量也随之增加。相比较,掺锶羟基磷灰石对牛血清白蛋白的吸附量较羟基磷灰石大。

Sr-HAP/CS复合凝胶的制备及生物矿化性能研究

采用化学沉淀法-冷冻干燥法制备含锶羟基磷灰石/壳聚糖(Sr-HAP/CS)复合凝胶,比较羟基磷灰石/壳聚糖(HAP/CS)凝胶,研究了它们的组成、结构和生物矿化性能。产物经IR、XRD和SEM分析证实:HAP/CS和SrHAP/CS中无新化学键生成,主要成分为HAP、Sr-HAP和CS;XRD中Sr-HAP的特征峰比HAP相应峰尖锐,晶体粒径减小;2种凝胶内部为网状孔隙结构,物相分布均匀。矿化实验结果表明,2种复合凝胶在模拟体液(SBF)中浸泡,表面发生钙的溶解和沉积现象;15 d后,凝胶表面有明显白色絮状物,主要为HAP类物质,且Sr-HAP/CS凝胶表面沉积物量较多;复合凝胶均具有诱导成骨性,Sr-HAP/CS对促进无机成骨物的生长作用较强。

核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用

当代小学数学教学中,学生核心素养的培养是教学的关键,本文从数形结合在小学数学教学中的应用现状入手,分析了数形结合教学的应用原则,并探讨了通过强调数形结合在知识认知、应用等方面贯彻陶行知教育理念,提升学生核心素养的措施。一、数形结合的应用现状及原则(一)数形结合的应用现状在小学数学数形结合的教学期间,要认可数形结合的优势所在,在学生的数学实际解题过程中,充分运用数形结合思想是一个相对较好的解题方法。但是在我国数形结合实际应用过程中,学生在解题中还是有很多的误区,相关人员必须重视这个问题。当前在处理数学问题时,部分学生往往会认为数学知识太过复杂,从而缺乏钻研数学知识的兴趣,或在学习和理解时,无法全面专注于学习过程。

CO_2水合物生成的影响因素研究

在体积350 m L的恒容反应釜中研究了CO2水合物的生成过程,实验考察了搅拌速率、温度和压力等因素对CO2水合物生成过程的影响。实验结果表明,相对静止条件下机械搅拌可以通过促进传质传热,加速CO2水合物生成过程。随着搅拌速率的增大,CO2水合物的平均生长速率从0.283 mmol/min增大到1.132 mmol/min,且搅拌速率为800 rpm时实验条件下的水合物的诱导期最短;不同实验温度(273.65 K,274.15 K,275.15 K,276.15 K)下,CO2水合物生成过程中的溶解速率、诱导期及反应速率变化不大,即受温度影响不明显;CO2水合物的生长受压力影响明显,增压可显著缩短诱导期、加快反应速率。水合物生长过程主要受客体分子浓度的影响,是动力学控制过程。3 MPa时CO2水合物的平均生长速率高达1.1 mmol/min,是2 MPa时的5倍。

小学数学课堂创设有效问题情境的策略研究

随着核心素养教学理念的不断渗透,小学数学阶段也开始迎来了教学形式地变革。正是在这种背景下,创设有效问题情境的教学策略也开始在小学数学之中得到应用。本文从创设有效问题情境的内涵和价值分析入手,针对当前的不足提出相应的优化策略。

补中益气汤新用

补中益气汤新用常爱香河南省沁阳市中医院（４５４５５０）主题词补中益气汤／治疗应用晕厥／中医药疗法荨麻疹／中医药疗法外科伤口感染／中医药疗法补中益气汤为李东垣著名方剂之一，有调补脾胃益气升阳之功。临床用于饮食劳倦，脾胃气虚诸证。笔者近年来根据辨证施治的...

交互式电子白板在小学数学教学中的应用

介绍交互式电子白板的概念及主要功能,分析小学数学教学与交互式电子白板的契合性,最后以"角的初步认识"为例,详细论述交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略,以期为一线教学提供借鉴与参考。

探究小学数学问题情境教学的问题与对策

在素质教育取代应试教育主体地位的当今社会,小学数学教学所应用的教学方法,已经由传统的灌输教学向问题情境教学进行了转变,如何高效地应用该法,自然成为教师讨论的重点。以小学阶段所开展的数学教学活动为研究对象,首先概括了对问题情境教学加以应用时面临的问题,接下来又结合实际情况,提出了不同问题所适用的解决对策,例如,强调所构建问题情境的趣味性,供小学数学教师参考。

碳纤维用双酚A型聚酯上浆乳液的制备

以两种双酚A聚氧乙烯醚BPA-02、BPA-06、己二酸、富马酸合成了用聚氧乙烯辛基苯酚醚-10（OP-10）封端改性的不饱和聚酯乳化剂。用此乳化剂对环氧树脂E51进行乳化,得到了性能稳定的碳纤维上浆乳液。研究了聚合物料配比、反应时间、反应温度对改性不饱和聚酯乳化剂合成的影响,同时考察了己二酸含量对上浆后碳纤维复合材料层间剪切强度的影响,发现用此上浆乳液上浆后的碳纤维复合材料的层间剪切强度达到105 MPa。

聚氨酯型上浆乳液的制备

以TDI(甲苯二异氰酸酯)、BPA-06(双酚A聚氧乙烯醚)、PEG1000和DMPA(2,2-二羟甲基丙酸)为原料制备了聚氨酯型上浆乳液。着重探讨了原料配比、反应温度、中和度对预聚物和乳液性能的影响,同时考察了BPA-06与PEG1000比例对上浆后碳纤维复合材料层剪强度的影响。研究结果表明:聚氨酯预聚物合成的反应程度随温度的升高而增加,并逐渐趋缓;上浆乳液稳定性随中和度的增加而增加;聚氨酯预聚物玻璃化温度与复合材料的层剪强度随BPA-06与PEG1000之间物质的量之比上升而上升,比例为1∶3后层剪强度的增加趋于平缓。

如何培养学生的数学阅读兴趣

一提到阅读教学,人们往往认为那是语文教学的任务,与数学教学关系不大.其实不然,阅读教学在数学教学中同样重要.美国著名的心理学家龙菲尔德说：“数学不过是语言所能达到的最高境界.”前苏联数学教育家斯托利亚尔也认为：“数学教学就是数学语言的教学.”由此可见,数学阅读在数学教学中的重要性,必须重视和加强.由于数学本身具有高度的抽象性,不像语文那样充满趣味性,容易引发学生的兴趣,因此,需要加强指导,以培养学生的数学阅读兴趣.

辅酶Q10与退黄饮合用治疗小儿急性病毒性肝炎的观察

急性病毒性肝炎目前临床还无可靠的特效治疗方法,我科从1990年6月至1991年8月门诊诊治急性病毒性肝炎患儿114例,采取中西药结合治疗52例,其余采用单纯西药治疗,据临床观察,中西药结合治疗效果明显优于单纯西药治疗。中西药结合治疗,对缩短病程,提高治愈率有良好效果,且未见不良反应,现报道如下,以便临床治疗观察。

小学数学课程多媒体教学资源库建设的思考

随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为学校常用的教学设备。建立现代化的教学模式,需要结合课程特征和学生的学习效率进行综合设计,探索数学学科的科学教学规律,丰富课堂教学内容,建设开放、动态、丰富的多媒体资源库。本文以小学数学多媒体教学资源库建设为主体,进行了全方位的研究分析。