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日积月累巧运用——统编版语文教材三年级上册复习微课
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作者 常琪(执教) 曹辉(指导) 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第18期48-49,共2页
教学目标:1.通过在具体语境中运用成语,体会归类积累成语的好处,学会归类积累成语。2.通过"因不理解诗词意思产生的误解"的事例,感受准确理解诗词的重要性,并能在情景中正确运用诗句。3.了解俗语的由来,体会积累俗语的作用,... 教学目标:1.通过在具体语境中运用成语,体会归类积累成语的好处,学会归类积累成语。2.通过"因不理解诗词意思产生的误解"的事例,感受准确理解诗词的重要性,并能在情景中正确运用诗句。3.了解俗语的由来,体会积累俗语的作用,学习使用俗语表情达意。 展开更多
关键词 语文教材 日积月累 教学目标 巧运用 表情达意 俗语 诗词 成语
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