财务管理学教学改革思考

财务管理学是会计专业、财务管理专业的核心课程,在专业体系中的作用不言而喻。在实际的教学活动中,发现存在授课方式老旧,实践教学流于形式,学生课堂参与度不高等问题,为了提高财务管理学教学水平,针对以上问题,提出相应的教学改革措施。旨在通过专业人才的培养,满足企业对人才的需求,促进社会的稳定发展。

面向集成电路设计的模拟电子技术教学改革探究

为了培养学生集成电路设计能力,提高学生对于电子科学与技术专业的认同度和兴趣感,探究了一种面向集成电路设计的模拟电子技术教学改革方法。使用Cadence和HSPICE仿真软件对模拟电路课本中的典型电路进行物理建模和仿真分析,进而验证课本理论的正确性。通过该教学改革探究,帮助学生更加深入的理解和认识半导体器件和模拟电子电路,为今后从事模拟集成芯片设计和制造打下坚实基础。

跨国公司财务管理学教学改革探究

跨国公司财务管理学是一门培养国际化财务管理人才的核心课程。在实际教学过程中,发现存在一些问题,比如教材缺乏适用性,高校教师缺乏跨国公司实践经验等,为了提高跨国公司财务管理学教学效果,针对以上问题,提出相应的教学改革方法。通过该教学改革探究,帮助学生更加深入地理解跨国公司财务管理理论知识,提高跨国财务管理实践能力,为今后希望投身跨国财务管理工作的同学打下坚实基础。

河南省财政收入高质量增长对策研究

经济发展新常态下,对河南省财政收入状况进行研究,对实现其高质量增长具有重要意义。文章首先主要分析河南省财政收入现状以及增长中存在的不足,其次梳理影响财政收入高质量增长的原因,最后提出相关对策建议,以求构建一个与经济发展水平相适应的财政收入增长机制,从而促进河南经济高质量发展,让新时代的中原更加出彩。

新工科背景下数字电子技术教学改革探究

为了培养学生的爱国主义情怀和社会责任感,提高学生学习数字电子技术的积极性,探究了一种新工科背景下数字电子技术教学改革方法。文章分别从课堂导入环节、教学目标设定、课堂组织形式、课堂目标评价四个方面进行介绍,并且把嫦娥五号月球探测器发射环节融入课堂教学,验证课本理论正确的同时提高了学生的民族自豪感,同时为后续专业课程学习做好知识铺垫。

关于国际贸易仿真实训优化课程设计的思考

在全球第四次工业革命的背景下,国际贸易的交易环境正在发生深刻变化。在全球化深度融合的今天,经济类应用本科课程——国际贸易仿真实训的教学模式必将发生改变。此文从实务课程的整合性、贸易流程的衔接性、仿真系统的开放性和教学理念与手段梳理了仿真实训课程存在的问题。又分别从建立课程"顶层设计"、立体化、开放性教学系统和教学理念三个角度提出课程设计的四味"良药"。