关于太阳能热水器输水管的防冻探究

物理学科作为自然科学是为人类发展而服务的，物理教学更是如此．“能源与可持续发展”作为九年级人教实验版的最后一章，更多关注对绿色无污染能源的开发和利用，加之考虑到增强学生学以致用的能力和动手能力，学习此章之后，笔者指导学生做了“关于太阳能热水器输水管的防冻探究”．

精心设计问题是提高教学效率的关键

在我们校本教研时，常常听老师说，同样的问题强调多少次了，已分析得够透彻的了，学生也说上课听得懂，可下课还是不会做，解题时张冠李戴，死搬硬套，表述时逻辑混乱，真让当老师的不知所措。我和同事们从理论上反思了这个教学迷惑。认为产生这些迷惑的重要原因是教师在教学过程中没有精心设计问题，