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小学音乐课堂如何践行“以生为本”理念
1
作者
常碧薇
《成功(上)》
2021年第7期113-113,共1页
小学音乐课程是学生学习生涯中必不可少的一门学科,能够调节学生的学习心理,也能够丰富学生的学习生活。将“以生为本”的教学理念融入音乐课堂当中来,这是当前教师开展教学的发展必然。本文将从小学音乐教学出发,探究践行“以生为本”...
小学音乐课程是学生学习生涯中必不可少的一门学科,能够调节学生的学习心理,也能够丰富学生的学习生活。将“以生为本”的教学理念融入音乐课堂当中来,这是当前教师开展教学的发展必然。本文将从小学音乐教学出发,探究践行“以生为本”理念的方法。
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关键词
小学音乐
课堂教学
以生为本
审美意识
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职称材料
题名
小学音乐课堂如何践行“以生为本”理念
1
作者
常碧薇
机构
江苏省徐州市铜山区马坡镇九段小学
出处
《成功(上)》
2021年第7期113-113,共1页
文摘
小学音乐课程是学生学习生涯中必不可少的一门学科,能够调节学生的学习心理,也能够丰富学生的学习生活。将“以生为本”的教学理念融入音乐课堂当中来,这是当前教师开展教学的发展必然。本文将从小学音乐教学出发,探究践行“以生为本”理念的方法。
关键词
小学音乐
课堂教学
以生为本
审美意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
小学音乐课堂如何践行“以生为本”理念
常碧薇
《成功(上)》
2021
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