智能时代人的学习活动的演变

现代人工智能技术的应用使得人类的生产生活呈现出互联互通、复杂高效、劳动解放等特点,同时也引发了人的学习活动的双重变革。随着智能技术进入人的学习活动领域,学习时空的扩展、学习内容的丰富、学习工具的革新表现为学习活动的正向演变;与此同时,人的学习活动也出现了一些负向演变,包括学习内容真伪难辨以及人的理性思维的退化。因此,如何引导人的学习活动健康发展成为亟待解决的问题。

伴研增益创新管理系统的构建与运行

"伴研增益创新管理"是伴随技术创新活动,在产品、工艺、过程创新管理的基础上,通过有计划地整合企业内外部的各种资源,实施自觉精准有为有效管理,助推研发,形成市场需求的新产品(新服务),在实现新产品(新服务)基本价值的同时,增加获得更多的价值和利益的创新型管理活动。作为企业的创新体系和管理体系的重要组成部分,"伴研增益创新管理"的有与无、运行的好与坏,直接关系到企业的经营质量高低。目前此类管理尚未见专门描述,文章抛砖引玉,以期待推进提升企业的技术创新管理水平。