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英语教学中的兴趣培养
1
作者
常笑萍
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第3期88-89,共2页
伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”;中国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,孔子在这里就是阐述兴趣在学习中的重要作用。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是...
伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”;中国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,孔子在这里就是阐述兴趣在学习中的重要作用。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。当你对一门科目产生了兴趣之后,
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关键词
兴趣培养
英语教学
学习效果
爱因斯坦
学习环境
学习内容
科学家
教育家
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职称材料
题名
英语教学中的兴趣培养
1
作者
常笑萍
机构
吉林省伊通满族自治县第五中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第3期88-89,共2页
文摘
伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”;中国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,孔子在这里就是阐述兴趣在学习中的重要作用。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。当你对一门科目产生了兴趣之后,
关键词
兴趣培养
英语教学
学习效果
爱因斯坦
学习环境
学习内容
科学家
教育家
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英语教学中的兴趣培养
常笑萍
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010
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