多学科诊疗模式下精神分裂症患者个体化康复的疗效分析

目的:探讨多学科诊疗模式下精神分裂症患者个体化康复的疗效。方法:选取100名精神分裂症患者作为研究对象,随机分为个体化康复训练组和常规康复组,每组各50例。常规康复组患者接受常规药物治疗;个体化康复训练组患者在常规康复组基础上另采用个体化康复治疗训练,每周五次。治疗前后,采用住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)及住院慢性精神分裂症社会功能评定量表(SSSI)对两组患者的康复效果进行评定。结果:治疗前,两组患者的IPROS、SSSI得分差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,个体化康复训练组患者的IPROS、SSSI中总分及各个因子得分均优于常规康复组(P<0.05)。结论:在常规治疗的基础上,个体化康复训练能够提高精神分裂症患者的生活能力、交往能力、兴趣和爱好。

再创造式音乐治疗对慢性精神分裂症患者始动性与心理调适的影响

目的:探究再创造式音乐治疗对慢性精神分裂症患者始动性与心理调适的改善状况。方法:随机抽取80例慢性精神分裂症患者,分为观察组和对照组各40例。两组患者均接受常规药物治疗和一般工娱治疗,观察组患者另外接受再创造式音乐治疗。在治疗前、后用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)、阴性症状量表(SANS)进行评定。结果:治疗前两组患者SANS、IPROS得分的差异均无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组患者的SANS、IPROS总分及各个因子得分均优于对照组(P<0.01)。结论:再创造式音乐治疗有利于改善慢性精神分裂症患者的始动性与心理调适。

音乐治疗对精神分裂症患者主观幸福感与社会支持的相关研究

目的:探讨音乐治疗对住院精神分裂症患者主观幸福感与社会支持的评估。方法:将山西省荣军精神康宁医院住院精神分裂症患者随机抽取72例分为观察组(n=36)和对照组(n=36)。两组患者均接受常规药物治疗和一般工娱治疗,观察组另接受音乐治疗,每周5次,每次1小时,观察8周(8周为1个疗程)。在治疗前后采用主观幸福感量表(GWB)、社会支持量表(SSQ)进行评定。结果:治疗前两组患者在GWB、SSQ得分的差异均无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组除GWB中对健康的担心和精力因子无明显差异外(P>0.05),其他得分均优于对照组(P<0.01)。SSQ中总分及各个因子得分也均优于对照组(P<0.05)。结论:说明音乐治疗对精神分裂症具有较好的疗效、可提高患者的主观幸福感与社会支持。

多学科视角下社会工作介入精神障碍患者的再社会化

本文针对目前我国精神障碍患者的再社会化问题,介绍了精神障碍患者再社会化的概念及作用,分析了社会工作理论框架内精神障碍患者的再社会化需求,对多学科视角下社会工作介入精神障碍患者再社会化的个案、小组两个主要介入模式做了初步探讨,并对多学科视角下社会工作介入精神障碍患者再社会化做了专业反思。

团体音乐治疗对精神分裂症患者自尊的影响

目的:探讨团体音乐治疗对精神分裂症患者自尊的影响。方法:将74例精神分裂症患者随机分为治疗组和对照组,每组各37例。对照组患者仅接受精神科常规治疗,治疗组患者在接受精神科常规治疗的基础上,实施团体音乐治疗8周,每周2次,每次60 min。采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、自尊量表(SES)进行治疗前后评定。结果:治疗前,两组患者间的PANSS量表和SES量表分值无统计学意义,治疗后,治疗组患者PANSS量表总分、阴性症状因子分、一般精神病理症状分都显著低于对照组(P<0.01),SES分值高于对照组(P<0.05)。结论:在精神分裂症患者中实施音乐治疗可以改善精神分裂症患者的精神症状,最大程度的促进患者康复,有助于提高患者的自尊水平。

音乐舞动改善精神分裂症患者强迫症状的探讨

目的:通过药物治疗配合音乐舞动干预,探讨对伴有强迫症状的精神分裂症患者的康复作用。方法:选择40例具有强迫症状的精神分裂症患者作为研究对象,随机分为两组,研究组和对照组患者各20例,给予患者进行为期8周的音乐舞动治疗,治疗前、后应用《住院精神病患者康复治疗评定量表》进行评估。结果:进行干预8周后,评定结果有显著性差异(P<0.01),舞动治疗作为一种群体性活动,可以帮助患者培养兴趣,建立起与他人的交往,获取快乐的社会与情感纽带,改善患者的注意力、自知力和语言表达能力,提高患者的工作能力与社交能力。结论:强迫症状的改善与合理的健身运动有关,抗精神病药物配合音乐舞动治疗前后的评定结果有显著差异,证明音乐舞动治疗对精神分裂症患者强迫症的康复具有重要作用。

接受式音乐治疗对精神分裂症患者自我和谐状况的影响研究

目的探讨接受式音乐治疗对精神分裂症患者自我和谐状况的影响。方法将60例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,每组各30例,2组患者均给予常规治疗,研究组在此基础上进行8周的接受式音乐治疗。采用自我和谐量表(SCCS)对患者进行治疗前后评定。结果治疗前2组的SCCS量表分值差异无统计学意义(P>0.05);治疗后研究组SCCS量表中的自我与经验的不和谐因子分,自我的刻板性因子及总分降低(P<0.01)。结论接受式音乐治疗能够提高精神分裂症患者的自我调节能力,改善其自我和谐性。