一道高考试题探究

题目：（2013年高考新课标全国Ⅱ选择题第12题）已知点A（-1，0），B（1，0），C（0，1），直线y=ax＋b（a〉0），将△ABC分割为面积相等的两部分，则6的取值范围是（ ）

谈高中数学有效课堂教学策略

随着新课改的全面实施,教育部对高中数学教学工作提出了更高的要求,如何在紧扣教学内容的前提下创新教学方式,促进学生数学能力与逻辑思维能力的提高,成了每一位数学教师研究的重点。作为高中数学教师,必须在尊重学生主体地位的基础上,让学生在较短时间内用更少的精力尽可能地提高学习效率,以实现有效的教学效果。