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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
1
作者
常进佳
《丝路视野》
2019年第32期61-61,共1页
随着近几年来我国社会发展的不断进步,我国教育事业也在发生着改变。国家教育局在中学生教育方面推出了素质教育,越来越多的初中学校开始注重初中学生的德、智、体、美、劳全面发展,提高初中学生在初中学习阶段的综合素质,从而为我国培...
随着近几年来我国社会发展的不断进步,我国教育事业也在发生着改变。国家教育局在中学生教育方面推出了素质教育,越来越多的初中学校开始注重初中学生的德、智、体、美、劳全面发展,提高初中学生在初中学习阶段的综合素质,从而为我国培养全方位、综合性的高素质人才。初中生的年龄正处于一个高效学习期,同时也是学生培养一种能力的黄金时期。学生自身的审美能力有很大一部分是成长环境所影响的,学生的审美能力是靠后天培养出来的。
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关键词
初中音乐
音乐教育
审美能力
教育方法
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题名
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
1
作者
常进佳
机构
河北省滦南县东黄坨镇完全学校
出处
《丝路视野》
2019年第32期61-61,共1页
文摘
随着近几年来我国社会发展的不断进步,我国教育事业也在发生着改变。国家教育局在中学生教育方面推出了素质教育,越来越多的初中学校开始注重初中学生的德、智、体、美、劳全面发展,提高初中学生在初中学习阶段的综合素质,从而为我国培养全方位、综合性的高素质人才。初中生的年龄正处于一个高效学习期,同时也是学生培养一种能力的黄金时期。学生自身的审美能力有很大一部分是成长环境所影响的,学生的审美能力是靠后天培养出来的。
关键词
初中音乐
音乐教育
审美能力
教育方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
常进佳
《丝路视野》
2019
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