教育并不需要十全十美

圆圆的作文在省级报刊上发表了，我兴奋地表扬了圆圆。看得出圆圆高兴极了。当我把样刊递给圆圆，她看了样刊并没有显露出喜阮的表情，反之，皱起了眉头。

护理本科生生涯适应力现况调查

[目的]探讨护理本科生生涯适应力现状及其影响因素,为护理本科生生涯适应力教育及减少挂科率提供理论支持。[方法]采用生涯适应力调查问卷及自制基本资料问卷对215名护理本科生进行问卷调查。[结果]护理本科生生涯适应力总分为(129.810±12.550)分,不同年级学生生涯人际、生涯自信、生涯控制及生涯适应力总分比较差异有统计学意义;职业生涯规划与生涯控制呈正相关(r=0.171,P=0.012),职业生涯规划与第一志愿呈正相关(r=0.193,P=0.005),职业生涯规划与挂科情况呈负相关(r=-0.599,P<0.01),挂科情况与生涯控制呈负相关(r=-0.157,P<0.05)。[结论]护理本科生的生涯适应力总体处于中等偏上水平,建议通过提高学生职业认同感、指导学生做好职业生涯规划,进而提高学生生涯适应力,减少学生挂科现象。