期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
寻求板书设计与教学效果的最佳组合 被引量：1
1
作者 干大文 《教学与管理（中学版）》 1998年第11期28-28,共1页
板书是反映课文内容的“镜子”，是展示作品场面的“屏幕”；是教师教学时引人入胜的“导游图”，是学生学习中掌握真谛的“显微镜”；是开启学生思路的“钥匙”，是进入知识宝库的“大门”，是一堂课的“眼睛”，是学以致用的“桥梁”... 板书是反映课文内容的“镜子”，是展示作品场面的“屏幕”；是教师教学时引人入胜的“导游图”，是学生学习中掌握真谛的“显微镜”；是开启学生思路的“钥匙”，是进入知识宝库的“大门”，是一堂课的“眼睛”，是学以致用的“桥梁”。一、克服板书教学中的“自由主义”... 展开更多
关键词 板书设计 教学效果 教学内容 简笔画板书 “自由主义” 板书教学 心理学依据 环式结构 板书形式 政治课教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部