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教师考核:一个新的综合评估方案 被引量:1
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作者 胡承东 钟小平 干定雄 《当代教育科学》 北大核心 2006年第24期16-18,共3页
关键词 教师考核 评估 末位淘汰制 课程改革 持续发展 老师 分数 学生
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家校共育,携手“童”行
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作者 干定雄 陈洁华 汪旭 《教育家》 2020年第37期58-58,共1页
杭州观成实验学校小学部以公益为纽带,家校携手帮助孩子从公益中锻炼能力、磨练意志,品尝"予人玫瑰,手有余香"的快乐,培养一颗感恩之心,体验成长的精彩。家校共育,立德树人,与孩子一起行走在"公益之路"。加入公益... 杭州观成实验学校小学部以公益为纽带,家校携手帮助孩子从公益中锻炼能力、磨练意志,品尝"予人玫瑰,手有余香"的快乐,培养一颗感恩之心,体验成长的精彩。家校共育,立德树人,与孩子一起行走在"公益之路"。加入公益联盟。2017年6月,杭州观成实验学校小学部成立了大益小益志愿者服务队,大益寓指老师、家长和社区志愿者,小益寓指全体少先队员。 展开更多
关键词 实验学校 家校共育 立德树人 锻炼能力 社区志愿者 磨练意志 少先队员 大益
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