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题名教师考核:一个新的综合评估方案
被引量:1
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作者
胡承东
钟小平
干定雄
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机构
杭州市安吉路实验学校
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第24期16-18,共3页
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关键词
教师考核
评估
末位淘汰制
课程改革
持续发展
老师
分数
学生
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名家校共育,携手“童”行
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作者
干定雄
陈洁华
汪旭
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机构
杭州观成实验学校小学部
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出处
《教育家》
2020年第37期58-58,共1页
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文摘
杭州观成实验学校小学部以公益为纽带,家校携手帮助孩子从公益中锻炼能力、磨练意志,品尝"予人玫瑰,手有余香"的快乐,培养一颗感恩之心,体验成长的精彩。家校共育,立德树人,与孩子一起行走在"公益之路"。加入公益联盟。2017年6月,杭州观成实验学校小学部成立了大益小益志愿者服务队,大益寓指老师、家长和社区志愿者,小益寓指全体少先队员。
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关键词
实验学校
家校共育
立德树人
锻炼能力
社区志愿者
磨练意志
少先队员
大益
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分类号
G626
[文化科学—教育学]
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