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必修课与选修课相结合的课程结构——“俄罗斯普通学校基础教学计划” 被引量:1
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作者 干文婷 胡胜平 《科学教育》 2009年第4期6-8,共3页
本文通过对"俄罗斯联邦普通学校基础教学计划"简要评述,探讨俄罗斯课程改革的趋势与特征,并就中俄两国的课程结构进行了比较。
关键词 俄罗斯 不变部分 可变部分
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成长联盟:青年教师专业发展的有效途径
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作者 干文婷 胡胜平 《现代教育论丛》 2009年第7期60-64,共5页
成长联盟已成为当前国内青年教师专业发展的一个重大趋势,它具有主观上的自愿、可分解的任务、共享的规章制度、平等的合作、互惠的利益等基本要素。创建成长联盟以社会互赖理论、组织学习理论、社会建构主义理论为理论基础。学校可通... 成长联盟已成为当前国内青年教师专业发展的一个重大趋势,它具有主观上的自愿、可分解的任务、共享的规章制度、平等的合作、互惠的利益等基本要素。创建成长联盟以社会互赖理论、组织学习理论、社会建构主义理论为理论基础。学校可通过构筑共同的愿景、健全制度、资源支持等途径,为青年教师专业发展提供支持。 展开更多
关键词 成长联盟 青年教师 专业发展
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生成性教学理念下的教学设计探究 被引量:5
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作者 仲玉英 干文婷 《浙江教育学院学报》 2009年第6期14-18,31,共6页
生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,与预成式教学相比,其更强调师生互动的生成性和发展性。为使生成性教学理念得到有效落实,教师的教学设计应着眼于学习者,根据学习者的实际需求和现实情况来设计教学活动,充分开发和... 生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,与预成式教学相比,其更强调师生互动的生成性和发展性。为使生成性教学理念得到有效落实,教师的教学设计应着眼于学习者,根据学习者的实际需求和现实情况来设计教学活动,充分开发和利用各种活性资源、创设问题情境,调动活跃的师生互动因素,使设计具有更大的包容度和自由度,为学生知识的生成创造条件。 展开更多
关键词 生成性教学 预成式教学 教学设计
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驰名商标的民法保护
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作者 江河 干文婷 《当代经济》 2006年第07S期15-15,共1页
一、驰名商标的含义和法律保护的重要性 驰名商标是指经过长期使用,在市场上享有较高信誉,并为公众所熟知的商标。在市场竞争日益激烈的今天,驰名商标所起到的作用与日俱增,对消费者而言,驰名商标意味着优良的商品品质和较高的企... 一、驰名商标的含义和法律保护的重要性 驰名商标是指经过长期使用,在市场上享有较高信誉,并为公众所熟知的商标。在市场竞争日益激烈的今天,驰名商标所起到的作用与日俱增,对消费者而言,驰名商标意味着优良的商品品质和较高的企业声誉;对驰名商标所有人而言,商标意味着广泛的市场占有率和超常的创造力。商品的信誉越高,其竞争越大,其为企业带来的经济利益也会增多,从而商标本身的价值也会越高。 展开更多
关键词 民法保护 标的 驰名商标 市场竞争 企业声誉 商品品质 商标所有人 市场占有率 法律保护 经济利益
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论商法原则的确立标准及其内容
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作者 江河 干文婷 《当代经济》 2006年第06S期38-38,共1页
任何原则的确立,都应当按依照一定的标准,商法也不例外。本文围绕着商法原则这一中心,探讨了其重要的意义以及确立标准。
关键词 商法原则 确立标准 内容 意义
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经营场所第三人侵权问题研究
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作者 江河 干文婷 《甘肃农业》 2006年第7X期111-111,共1页
随看法制的不断健全,在司法实践中,经营场所第三人侵权索赔的案例越来越多。例如:旅客在铁路运输过程中,因第三人侵权导致人身受到伤害,向铁路部门索赔;顾客到超市购物时被偷窃,要求经营者赔偿;市民在公园不幸遇害,被害人家属要求公园... 随看法制的不断健全,在司法实践中,经营场所第三人侵权索赔的案例越来越多。例如:旅客在铁路运输过程中,因第三人侵权导致人身受到伤害,向铁路部门索赔;顾客到超市购物时被偷窃,要求经营者赔偿;市民在公园不幸遇害,被害人家属要求公园承担责任等等。在上述情形下,铁路部门、超市、公园等经营者并不是直接侵权人,他们应不应该对第三人造成的损害,损失承担赔偿责任?若赔偿,是由于什么法律关系而赔?应适用什么归责原则?赔偿的范围又是多少?经营者与第三人之间又有什么关系?我国法律并没有明确规定相关问题,法院的判决又各有不同。对此,本人在《民法》、《消费者权益保护法》以及《合同法》的一些原理的基础上,对相关问题加以思考。 展开更多
关键词 第三人侵权 经营场所 赔偿责任
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中美小学科学教师专业化培养之比较 被引量:1
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作者 胡胜平 干文婷 《科学教育》 2009年第4期66-68,共3页
随着基础教育新课程改革的逐步推进,小学科学教师的专业化水平还有待提高。通过比较中美两国小学科学教师的专业化发展情况,分析我国小学科学教师在专业化发展中所存在的问题,从而探究我国小学科学教师的专业化发展方向,并提出几点可行... 随着基础教育新课程改革的逐步推进,小学科学教师的专业化水平还有待提高。通过比较中美两国小学科学教师的专业化发展情况,分析我国小学科学教师在专业化发展中所存在的问题,从而探究我国小学科学教师的专业化发展方向,并提出几点可行的建议。 展开更多
关键词 小学 科学教师 教师专业化
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三星“新经营”战略及其借鉴
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作者 干文婷 江河 《企业改革与管理》 2006年第6期48-49,共2页
关键词 韩国三星公司 经营战略 世界知名品牌 借鉴 品牌价值 世界品牌 咨询公司 美元 经济界 金融
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