初中语文教学中学生阅读能力的培养策略

随着新课程改革教育理念的逐步渗透,初中语文教育的目标也不再单纯地是让学生掌握语文知识基础。教师希望学生能学会运用语文知识,并且自主思考语文阅读内容的内涵。根据目前的教学情况来看,大多数学生在学习语文时,总是产生机械化阅读的现象,这不仅不能使语文阅读的教学效果达到所预期的目标,还会对学生的自主探究积极性造成不良影响。所以教师应当重视这一问题,在语文教学中培养学生的语文阅读能力。本文将展开讨论着重探究初中语文教学中学生阅读能力培养的重要意义和具体策略。

深度学习理念下初中语文教学探讨

本文介绍了深度学习的理念和特点, 分析了深度学习对初中语文教学的意义, 总结了初中语文课堂现状, 在前三部分的基础上提出了深度学习理念下初中语文教学策略。