试论洋务运动在中国近代化历程中的历史作用

洋务运动是清朝晚期洋务派领导的为了维护封建统治阶级利益而开展的资本主义运动，是中国近代化的起点，开启了中国军事、经济、及科技文化等近代化的历程。分析洋务运动在中国近代化历程中的历史作用，不仅有利于我们理解在中国近代化历程中洋务派所起的相关作用；而且使我们更好地掌握中国近代历史；更进一步，对我们当今的社会经济发展和政治文明建设有着十分重要的借鉴意义。

浅析“一带一路”下西安的发展机遇与挑战

＂一带一路＂是＂丝绸之路经济带＂和＂21世纪海上丝绸之路＂的简称,是中国应对全球发展形势、维护中国和世界安全稳定及促进中国和区域经济发展为目的而提出的国际区域经济合作新模式,由国家主席习近平同志于2013年访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时分别提出。它的提出关乎中国未来的改革发展、繁荣稳定以及中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

新视阈下丝绸之路中外文化传播与交流探析

中国古代传统文化,是通过中外文化的冲突与融合,才得到不断的发展和传播.本文主要从新的视阈角度来探析丝绸之路上中外文化交流传播的形式以及丝绸之路对中外文化交流所起的促进作用,以期为新时期下的“一带一路”社会经济发展提供参考.

封隔器胶筒接触应力分布有限元计算

利用ANSYS软件对 3种封隔器胶筒的接触应力进行了有限元计算 ,得到了接触应力沿胶筒轴向的分布情况。比较不同结构封隔器胶筒在相同条件下的接触应力分布 ,可知新型封隔器胶筒在高压下接触应力分布更为均匀合理 ,具有较好的应用前景。

影像叙事背景下电视剧的商业品牌塑造——以《那年花开月正圆》中的“秦商”为例

电视剧《那年花开月正圆》讲述了清末陕西泾阳民间一名坑蒙拐骗的野丫头周莹成长为陕西首富的故事,成功刻画了以周莹为代表的秦商所具的"诚信""仁义""敢拼""创新"等商业精神。影像叙事背景下,电视剧以人物故事为叙事线索,通过矛盾冲突、悬念设置等叙事技巧,将商业品牌、商业理念贯穿剧情发展,为观众讲故事的同时,起到润物无声的传播效果。《那年花开月正圆》为电视剧的商业品牌塑造提供了影像叙事模式,但在感情脉络和传播渠道上存在若干问题,值得探讨。

棚室甜瓜促甜五步走

一、增加昼夜温差 较大的昼夜温差有利于光合产物（糖类）的积累,在甜瓜的结果期,应尽可能把昼夜温差拉大。 二、重施有机肥 以有机肥为主,不施或少施化肥是提高甜瓜甜度的有效措施。一般有机肥以沼渣、腐烂秸秆、鸡粪、豆饼为主。可每亩基施腐熟的鸡粪15立方米、豆饼100—150千克。合理增施钾肥。在土壤氮高钾低的情况下,甜瓜的甜度会明显降低。

棚室甜瓜促甜五步走

增加昼夜温差较大的昼夜温差有利于光合产物（糖类）的积累,在甜瓜的结果期,应尽可能把昼夜温差拉大。重施有机肥,少施化肥以有机肥为主、不施或少施化肥是提高甜瓜甜度的有效措施。一般有机肥以沼渣、秸秆腐烂、鸡粪、豆饼为主。可每亩基施腐熟的鸡粪15立方米、豆饼100~150千克。

积极应对市场 创新管理谋发展

工程监理服务价格市场化后,没有了报价参照标准或省市指导性的参照标准,得不到很好的贯彻执行.在当下监理市场中,建设单位以不合理的低价选择监理公司的现象较为普遍,多数监理公司为了取得项目,在投标报价中恶性竞争、无序竞争.在这种情况下,面对工程监理服务价格市场的变化,监理企业应深入思考如何积极应对和适应、如何在激烈的市场竞争中不被淘汰、如何在价格竞争的环境下取得较好的效益等问题.通过对实践经验的总结,侧重从企业报价基础、报价优化、报价策略及如何提高企业效益等方面进行探讨.

小学英语课前会话的课程论价值及策略研究

本文介绍了TPR热身策略在自我介绍中的应用，温故旧知与课前实物呈现环节中应用课前会话等会话方式活跃课堂的气氛，指出其课程论的价值。

体育教学中学生的主动参与

在体育课程中,运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高健康水平、形成乐观开朗的学习态度和进行思想品德教育的重要途径,而促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段与丰富多彩的活动,不断提高学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性、积极性,从而收到良好的课堂教学效果。

中职院校的职业实用性体育教学

职业技术教育是以培养技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育。中职院校体育教学有其特殊性,其实施与学科专业、就业工种有着最直接、最密切的联系,考虑到学生未来从事职业所应具备的特殊技能和心理素质,中职院校应实行实用性体育教学,提高体育教学为专业服务的意识。

浅议影响青少年体育锻炼的原因

青少年是一个国家的未来,国民身体素质的高低是国家各项事业发展的基础,在中国竞技体育不断的发展的今天,青少年整体的体能素质却在不断的下滑,这也引起了全社会的关注。本文从对体育的认识、对应试教育的理解、体育教育中的不安全因素、各种高科技产品对青少年的吸引以及社会、家庭的体育现状对青少年体育教育的影响这五个方面,分析影响青少年体育锻炼的原因,以期更好地发展青少年的体育活动,增强青少年的身体素质。