基于网络平台的混合式教学模式在预防医学教学中的应用

依托学习通网络平台,探讨适合临床医学专业的预防医学教学模式。对传统教学模式和混合式教学模式的教学效果进行比较。实验组学生乐于接受网络平台知识内容的学习,并且实验组与对照组的期中考试和期末考试成绩差异均有统计学意义。混合式教学模式得到学生的认可。基于网络教学平台的混合式教学打破传统讲授的教学模式,培养学生学习的自主性,提高学生的学习兴趣,增加学习的挑战性的同时学习成绩也得到提升,基本实现教学改革的目的。

昆明市100例女性性工作者妇科病现状调查分析

[目的]了解昆明市女性性工作者妇科病现状,为进行妇女保健知识宣传及设定相关检查项目提供理论依据。[方法]采用滚雪球法抽取100名女性性工作者,利用自制问卷进行面对面匿名调查。[结果]100名女性性工作者妇科病的患病率63%,99%的人出现过异常生理情况;白带检查及阴道镜检查的需求较高,分别为21%和18%;对妇女健康知识的不同问题的知晓率水平参差不齐。[结论]昆明市女性性工作者妇科病问题突出,健康防病知识知晓率不高且意识较低。

昆明市暗娼保健服务需求与利用调查

[目的]了解昆明市娱乐场所暗娼健康状况、保健服务需求及利用现状，以及她们的心理健康状况。[方法]2013年2—3月采用匿名调查表对昆明市不同工作场所的239名暗娼进行问卷调查和访谈。[结果]239名暗娼妇科病患病率为57．7％，多为阴道炎。不同文化程度的分组中，各组间差异有统计学意义。不同年龄分组中，以／〉51岁组患病率最高，其次为31～40岁组，结果显示差异有统计学意义。97％的人出现过异常生理情况，多为月经周期异常；保健服务的需求中，对艾滋病检测的需求率最高，其次为阴道镜检查和白带检查；利用率最高的临床检查项目为白带检查，为73．2％；心理健康状况较差，多存在无价值感和无望感，有心理问题也多无倾诉的渠道；对妇科病知识及避孕知识的知晓率较低。[结论]与其他城市的暗娼相比，昆明市暗娼的妇科病情况较为相似，她们对保健服务的需求较高，但利用率相对较低，自我健康的保护意识较差，心理健康状况有待改善。

SOX4、BRMS-1等基因mRNA在乳腺癌中的表达的关系

目的比较癌组织与正常组织中SOX4、BRMS-1、CYTB、P53表达的差异,了解乳腺癌与表达的关系.方法通过SYBR Green实时荧光定量PCR方法检测乳腺癌组织和正常乳腺组织中SOX4、BRMS-1的含量.结果 (1)SOX4和CYTB在乳腺癌组织中表达升高(P<0.05),而BRMS-1在乳腺癌组织中表达降低(P<0.05);(2)在癌组织中SOX4和BRMS-1的表达存在正相关关系(r=0.57,P<0.05);在正常组织中SOX4和CYTB的表达存在负相关关系(r=-0.64,P<0.05).结论SOX4在乳腺癌组织中处于高表达状态,并与BRMS-1和CYTB基因表达有关.

NOXA、PUMA等基因在乳腺癌中的表达及其意义

目的比较癌组织与正常组织中MDM2、PCNA、NOXA、PUMA表达的差异,了解乳腺癌与表达的关系.方法通过SYBR Green实时荧光定量PCR方法检测乳腺癌组织和正常乳腺组织中MDM2、PCNA、NOXA、PUMA 4个基因的含量.结果 (1)NOXA、和PUMA在乳腺癌组织中表达升高(P<0.05);(2)PCNA和NOXA的表达存在正相关关系(r=0.82,P<0.05));PCNA和MDM2的表达存在正相关关系(r=0.80,P<0.05);PUMA和MDM2的表达存在正相关关系(r=0.82,P<0.05).结论 NOXA、PUMA在乳腺癌组织中处于高表达状态,4个基因表达与乳腺癌有关.

MiR-10b及其前体和Dicer在乳腺癌中的表达

目的比较癌组织与正常组织中mi R-10b及其前体和Dicer表达的差异,了解乳腺癌与其表达的关系.方法通过SYBR Green实时荧光定量PCR方法检测乳腺癌组织和正常乳腺组织中mi R-10b及其前体的含量.结果 (1)mi R-10b和Dicer在乳腺癌组织中的表达均显著低于癌旁正常组织中的表达(P<0.05);(2)正常组织中的mi R-10b的表达与C-erb B-2成负相关相关(rs=-0.42,P<0.05),正常组织中的Dicer与C-erb B-2的表达与成正相关(rs=0.60,P<0.05).结论 mi R-10b和Dicer在乳腺癌组织中处于低表达状态,可能在乳腺癌的发生发展中起到抑制作用.

预防医学课程线上线下混合式教学改革探索——以昆明医科大学护理专业为例

探讨预防医学课程线上线下混合式教学改革在预防医学课程教学中的应用效果。对昆明医科大学2018级护理学专业预防医学课程进行教学改革,其中非教改班采取传统理论教学,教改班采用线上线下混合式教学。对教改班混合式教学效果进行调查分析,并对两组学生期中和期末成绩进行比较。结果表明,教改班成绩显著高于非教改班(P<0.05),教改班的学生对于混合式教学方式、翻转课堂、平台资源均有比较高的认同。绝大多数学生对本次预防医学课程的教学改革是认可的,此次线上线下混合式教学改革是可行的。

民族地区中学生抑郁症状性格、性别因素分析

目的了解云南省民族地区中学生抑郁症状与性格及性别相关因素的关系,为民族心理卫生政策的制定提供相关依据.方法采用流调中心用抑郁量表(CES-D)和自编学生问卷,对6区/县17所中学学生,共12 408人进行调查,抽取民族地区中学生7 979人进行分析.结果共收取有效问卷12 206份,其中民族地区,有抑郁症状者1 802例,检出率22.6%,女生(25%)高于男生(20%),差别有统计学意义(P<0.05);不同性格之间差别也存在统计学意义;在性别与性格的比较中,发现男生内向者抑郁症状(40.2%)高于女生内向者(35.6%).结论应重视民族地区中学生的抑郁情况,尤其是性别为女性和性格为内向的学生.

miR-126、miR-355及Exportin-5在肺癌中表达研究

目的:探讨miR-126、miR-355及Exportin-5在肺癌中表达及相互之间关系。方法:收集47例肺癌患者的癌组织及癌旁组织,利用TRIzol提取总RNA,使用定时荧光定量PCR检测基因的相对表达量。结果:肺癌组织与癌旁组织中的miR-126,Exportin-5差异具有统计学意义(P<0.05),癌旁组织中miR-126与pri-miR-126(r=-0.31)呈负相关(P<0.05),癌组织中基因表达量与临床指标之间的关系中发现miR-126与MRP(r=0.43)呈正相关(P<0.05),Exportin-5与TOPO(r=-0.36)、pri-miR-126与饮酒(r=-0.34)、MRP(r=-0.43)呈负相关(P<0.05)。结论:miR-126、Exportin-5在肺癌组织中表达下调,基因在肺癌发生发展过程中可能通过抑制基因的表达促进肺癌的发生与发展。

MicroRNA-590-5p、microRNA-103、microRNA-34c-5p、Dicer及BRMS-1基因在肺癌中的表达研究

目的探讨microRNA-590-5p(miR-590-5p)、miR-103、miR-34c-5p、Dicer及BRMS-1在肺癌中表达及相互间关系。方法选取47例肺癌患者的癌组织及癌旁正常组织,利用Trizol提取总RNA,实时荧光定量聚合酶链反应检测基因的相对表达量。结果肺癌组织与癌旁正常组织miR-103、miR-34c-5p、Dicer及BRMS-1基因表达水平比较,差异有统计学意义(P<0.05),miR-34c-5p与P53呈正相关(P<0.05),miR-103与多药耐药相关蛋白呈正相关(P<0.05),Dicer与miR-34c-5p、miR-103及miR-590-5p呈负相关(P<0.05)。结论在肺癌组织中Dicer基因表达与miR-34c-5p呈负相关,可能通过抑制癌基因的表达,抑制肺癌的发生。

MiR-199b-3p、miR-373、miR-548c-3p及Lin28在肺癌中表达及其意义

探讨miR-199b-3p、miR-373、miR-548c-3p与Lin28在肺癌中的表达,以及它们与临床指标的相关关系.用溶液法提取46例肺癌患者的癌组织和癌旁组织中的总RNA,Q-PCR检测基因的相对表达量.经过两独立样本t检验,比较miR-373(t=3.28,P=0.0007)、lin28(t=3.94,P=0.0016)及miR-548c-3p(t=2.98,P=0.002)在肺癌组织和癌旁组织中的表达,基因表达均有显著性差异.使用Spearman肺癌组织中RNA与免疫组织化学指标发现MiR-b199b-3p与MRP(Rs=0.40,P=0.029),miR-548c-3p和Ki167呈正相关关系(Rs=0.52,P=0.0056),miR-373与K167呈正相关关系(Rs=0.43,P=0.029),Lin28与P53呈负相关关系(Rs=-0.43,P=0.022),还与PGP呈负相关关系(Rs=-0.38,P=0.034).miR-373在肺癌患者组织中基因表达显著下调,而miR-548c-3p与Lin28基因表达呈上调,3个基因的表达与肿瘤的发生发展关系密切.

预防医学大班授课中翻转课堂的教学实践

目的探讨在大班授课下,预防医学课程中如何实施翻转课堂。方法采用整群抽样,随机选取昆明医科大学2018级临床医学专业的6个班为实验组、另11个班为对照组,针对课程中的同一章节,实验组采用翻转课堂模式,对照组采用传统讲授式教学。通过问卷调查和章节测验进行评价。结果问卷结果显示,70%以上的学生认为翻转课堂的趣味性、参与度和对知识能力的提升均较讲授式教学好。章节测验成绩的对比显示,实验组的成绩优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.001),即翻转课堂授课取得的教学效果更好。结论翻转课堂教学不仅能在主观上得到学生的认同,也能在客观上达到更好的教学效果。选择合适的课程内容和适合的形式进行翻转,能够对师生的综合能力有所提升。

医科院校党建工作有效形式的积极探索——实践育人

高校党建工作作为学校工作的重要组成部分,在取得一定成效的同时,也面临着新的问题和挑战。如何以创新精神进一步加强高校党建工作,寻找高校党建工作的突破口和切入点,是当前高校党紧迫而艰巨的研究课题。而如何将高校各主要任务和高校党建工作结合起来,学院积极探索形成了较为特色的党建育人实践。主要通过依托“专业平台”,内化专业知识、借助课题资源,实现师生共赢、鼓励科研创新,塑造高校人才三个方面进行实践。从教师、学生两个层面进行评估,通过实践育人可以让师生在实践中认识国情、了解社会、增长才干、树立家国情怀,让党的思想内化于心、外化于行。

砒霜厂男性工人外周血淋巴细胞Fas和Bax基因表达水平与尿砷代谢产物的关系

目的探讨职业性砷暴露人群外周血淋巴细胞中Fas和Bax基因的表达与尿砷代谢产物之间的关系。方法于2011年10月,选取云南某砒霜厂全部43名职业性砷暴露男性工人为暴露组以及23名无砷暴露史男性人群为对照组。测定尿中无机砷、甲基胂酸、二甲基胂酸和外周血淋巴细胞Fas和Bax m RNA的表达水平。结果与对照组比较,砒霜厂工人尿中无机砷、甲基胂酸、二甲基胂酸、总砷及外周血淋巴细胞中Fas和Bax m RNA的表达水平均较高,二级甲基化指数较低,差异均有统计学意义(P<0.05)。尿中无机砷、甲基胂酸,二甲基胂酸、总砷与Fas和Bax m RNA表达水平呈正相关(均P<0.05),尿砷一级甲基化指数仅与Fas m RNA表达水平呈正相关(P<0.05);尿中砷二级甲基化指数与Fas和Bax m RNA表达水平呈负相关(均P<0.05)。结论职业性砷暴露工人外周血淋巴细胞中Fas和Bax基因表达升高可能与砷甲基化代谢相关。

环境内分泌干扰物知识对昆明医科大学女生健康的影响

目的了解女大学生对环境内分泌干扰物(EEDs)产生的健康危害知识的知晓情况及存在的误区,并提供相应的解决方案以提高健康意识。方法采用整群抽样的方法,抽取昆明医科大学公共卫生学院在校女大学生进行现场自填式问卷调查。结果 630名在校女大学生对EEDs产生的健康危害知识的总体知晓率为52.98%,对甲醛对女性健康的影响、对指甲油危害成分、瘦肉精的危害、女性吸烟的危害和化妆品添加剂知识方面的知晓率分别为25.40%、54.44%、60.79%、62.06%、62.22%。大一女生对化妆品添加剂知识、指甲油危害成分认识、瘦肉精危害认识的回答正确率低于大五女生,差异有统计学意义(P<0.01);医学、理学和管理学专业的女生在女性吸烟危害认识、甲醛对女性健康影响及化妆品添加剂知识回答正确率差异有统计学意义(P<0.05),且医学专业的女生对EEDs产生的健康危害知识回答正确率高于理学及管理学专业的女生。结论在校女大学生对EEDs与女性健康的知识缺乏,对EEDs产生的健康危害意识较低,高校应加强女大学生相关知识的教育。

昆明市职业人群工作家庭冲突对健康功能的影响

目的运用工作家庭冲突量表(Work-Family Conflict,WFC)对昆明市官渡区的普通职业人群进行调查,以研究工作家庭冲突对职业人群生理健康和心理健康的影响。方法在对官渡区2 647名职业人群进行横断面调查的基础上,运用logistic回归分析工作家庭冲突对不同性别职业人群身心健康可能产生的影响。结果普通职业人群工作家庭总冲突、工作致家庭冲突和家庭致工作冲突对职业男性和职业女性的身心健康状况都有一定的影响,差异有统计学意义(P<0.01)。结论工作家庭冲突已经对普通职业人群的身心健康状况产生一定影响;建议针对该人群制定相应的干预措施,平衡工作和家庭之间的关系,以期提高他们的职业生命质量。

工作压力对不同性别职业人群健康功能的影响

目的探讨工作压力对不同性别职业人群健康功能的影响。方法在对昆明市官渡区2 647名职业人群进行横断面调查的基础上,分析职工工作压力和身心健康得分在不同性别间分布的差异,同时运用logistic回归研究工作压力对职业人群身心健康可能产生的影响。结果女性生理和心理健康得分分别为46.90±15.02和48.79±15.83,男性分别为45.87±15.36和43.78±18.00,在不同性别间差异有统计学意义(P<0.05),男女两性身心健康状况的下降均与工作压力有关联,差异有统计学意义(P<0.01)。结论职业人群身心健康得分存在性别差异,工作压力可能是职业人群身心健康的重要危险因素,建议针对不同性别制定相应的干预措施,促进职业人群的身心健康。

砷对HOXD10基因表达的影响

目的探讨砷对周围血淋巴细胞中及人肺腺癌细胞系A549细胞中同源异型盒D10(HOXD10)基因表达的影响。方法 (1)采用判断抽样方法,抽取某砒霜厂职业性接触砷的59名工人为接触组,以无职业性接触砷的17名当地居民为对照组。采用氢化物发生-冷肼捕集-原子吸收法检测2组人群尿中形态砷水平,采用实时荧光定量聚合酶链式反应(qRT-PCR)法检测周围血淋巴细胞中HOXD10的表达。(2)以浓度为0.0、0.1、0.5、1.0、2.0μmol/L的三氧化二砷(As_2O_3)处理A549细胞,采用比色法检测细胞存活率,采用qRT-PCR法检测HOXD10的表达。结果 (1)接触组人群尿中无机砷、一甲基砷酸、二甲基砷酸、总砷水平和周围血淋巴细胞中HOXD10 mRNA相对表达水平均高于对照组(P<0.05)。(2)As_2O_3可导致A549细胞存活率呈现剂量依赖性下降(P<0.01),HOXD10mRNA相对表达水平呈现剂量依赖性上调(P<0.01)。A549细胞存活率和HOXD10 mRNA相对表达水平呈负相关,相关系数为-0.777(P<0.01)。结论砷可导致职业接触人群周围血中HOXD10表达上调。As_2O_3可抑制A549细胞增殖,可能与上调HOXD10表达有关。

高温对A549细胞PANDAR、LncRNA-p21及ST8SIA基因影响

目的探讨高温对人肺腺癌细胞株A549细胞中PANDAR、LncRNA-p21和ST8SIA基因表达的影响。方法取A549细胞随机分为4组。对照组细胞于37℃保温箱中培养,实验组细胞分别于40、42、44℃保温箱中培养,1 h后,以实时荧光定量聚合酶链式反应法检测PANDAR、LncRNA-p21以及ST8SIA基因相对表达水平。结果 40、42、44℃实验组A549细胞的PANDAR基因相对表达水平分别低于对照组(P<0.05);44℃实验组A549细胞的PANDAR基因相对表达水平分别低于40和42℃实验组(P<0.05)。4组A549细胞中LncRNA-p21和ST8SIA基因相对表达水平分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论高温可降低A549细胞中PANDAR基因的表达。