情境教学法在初中语文教学中应用分析

情境教学是课程改革背景下有效的教学模式之一。围绕课程内容设计,引导学生亲身进入教学场景中,不断观察和行动,积极探索教学内容,调动学生学习积极性,提高教学效果。作为初中语文教师在教学过程中也意识并普遍运用这种模式展开教育教学活动,基于学生与课程内容出发,创设多元化的情境,引导学生快速地投入的学习中,有着明显的教学优势。因此,本文对初中语文教学中情境教学的具体应用进行了探究。