提高初中班主任德育工作实效性的有效思路

随着新课改的逐步深入,如何有效开展德育以及素质化教育成为当代教育者关注的重点。 尤其在初中教育阶段,帮助学生树立起人生观、价值观以及世界观的德育是初中班主任的首要职责。 要想有效地开展初中德育工作,需要班主任注重以尊重学生、创设学习氛围以及营造良好的教学环境为目标,整体推进学生的个性化发展。 同时,新课改也对初中班主任的德育工作提出了更高的要求,要求班主任明确德育工作的理念,并充分掌握开展德育的方法。

双减背景下的语文学科高效课堂

近日,从国家相继出台的一个个有关双减的政策中,我们可以真切地感受到双减教育变革的力度。作为一线教师的我们,双减之后的语文教学方向的把握又将迎来新的挑战。通过对于双顶教育政策的解读,我们应当意识到,教师方面:从课标与中考的链接,到备课中单元乃至全册书的整合教学;从学科教研的系统化,到作业研制的高效性;从师生良好关系的建立,到对学生激励手段的重视等等。每一个环节的设置,都透露着双减之下,我们不得不重新审视的新问题。学生方面:从对阅读的重视,到思维力的培养;从良好习惯的培养,到链接社会的教育,无不需要我们在教学中不断的实践和探究。结合这一教育教学背景,本文探究了语文学科高效课堂的构建。