试论如何在高中美术欣赏教学中培养学生的审美能力

审美能力是素质教育要求学生必须具备的能力之一,美术课程是高中阶段培养学生审美能力的主要途径。文章主要针对如何在高中美术欣赏教学中培养学生的审美能力展开论述,希望可以进一步优化高中美术欣赏教学,不断提高高中生的审美能力。

“双新”背景下的高中美术教学“四重曲”

在“双新”背景下,普通高中的教学育人模式也迎来了机遇、变革和挑战。高中美术学科的“双新”实施,涉及多样的教育教学方式变化,关注整合教材的能力、现代技术的运用、教师专业能力的提升、项目化学习等,这一切都促使学校的教学方式、理念、内容以及师生关系等要进行新的探究。