“儿童为本”理念下幼儿园户外美术区材料投放的思与行——以昆山高新区翰林幼儿园园本教研为例

随着幼儿美术教育不断改革以及“儿童为本”理念的普及,多数园所开始重视美术活动。其中,户外是开展美术活动的重要阵地,户外美术区材料是推动美术活动有效开展的重要保障。部分园所由于理念的偏差,未充分发挥户外美术区的价值。文章基于幼儿园园本教研活动的开展,反思户外美术区的现状以及问题,围绕户外美术区材料的户外性、主体性、差异性三方面进行思考分析。

从儿童品德教育看任性

儿童时期是一个人发展的关键时期,最容易在环境和教育的影响下发展相应的品德、智力、个性和能力。其中,孩子品德形成发展的主要执行者是父母。任性是一种处世态度,是个人品德的表现。独生子女的自我中心和家长的不当教养方式,导致越来越多的孩子任性娇纵。在这样的现状面前,品德教育就显得尤为重要。本文就任性的成因和对家长该如何开展品德教育进行阐述,希望对家长有所帮助。