职业院校对“双师型”教师的基本要求的研究

职业院校"双师型"教师的要求,是教师既要具备理论教学的素质,也应具备实践教学的素质。在职业院校培养技能型人才为主的今天,必须要教师首先具备这样的素质,才能更好地适应教学的需要。

砾岩储层微观测试技术在徐家围子气藏研究中的应用

深层砾岩储层具有较强的非均质性,研究难度远大于常规砂岩储层,分析研究方法上也有别于常规砂岩。采用大直径岩心物性分析、铸体酸溶扫描电镜孔隙结构研究、激光共聚焦微裂缝测试等先进技术结合偏光显微镜鉴定和岩心扫描技术,对徐家围子断陷营城组四段砾岩储层微观特征进行了综合测试分析研究,结果发现,填隙物的数量及充填方式是徐家围子断陷砾岩储层储集性的主要影响因素,砾岩虽以细-中砾为主,且普遍含砂,结构成熟度和成分成熟度均较低,但产能较好,新的综合测试技术发现了大量以前没有确定的普遍发育的有效微裂缝,且中砾岩中裂缝发育程度好于细砾岩,这是使储层渗透率得以改善的原因。

松辽盆地北部古中央隆起带深层构造特征及其演化

为搞清古中央隆起带深层的构造特征及其形成的动力学机制,通过对古中央隆起带深层二维和三维地震剖面的构造解释和构造发育史分析,结合松辽盆地形成的构造背景,对古中央隆起带深层的构造特征及其演化进行了研究,探讨了其演化的动力机制,认为古隆起是在火石岭组地层沉积时期开始发育,在深层构造演化中,古中央隆起带至少经历了2次伸展和2次挤压,登娄库组地层沉积时期基本定型被埋藏保存起来.根据油气运移与构造形成时期的配套关系,认为古中央隆起带是深层天然气聚集的有利场所.

松辽盆地北部泰康北地区姚家组层序地层分析与沉积相特征

为搞清泰康北地区姚家组地层的沉积相类型及其演化规律,以层序地层学理论为指导,通过层序地层的划分与对比,将姚家组地层划分为3个沉积层序.姚家组地层发育的沉积相类型为三角洲平原亚相和三角洲前缘亚相,三角洲前缘亚相可进一步划分为水下分支河道发育区和河口坝发育区.沉积环境由三角洲平原向三角洲前缘演变,表明姚家组地层沉积时期,盆地水体是逐渐加深的.

提高机采井系统效率的途径和方法

针对某采油队机采井系统效率偏低的现状,结合实际情况和目前国内外提高油井系统效率的措施和方法,根据统计学原理,分析和研究了影响系统效率的主要原因,并制定了相应的措施,即地面设备合理配置、井筒工艺优化、日常管理强化。系统效率从低于厂指标6个百分点上升到目前的29.17%,取得了较好的效果,同时也起到了节能降耗的作用。

浅谈CAI教学课件的设计与制作技巧

随着多媒体技术的迅猛发展和普及,使多媒体CAI课件的应用越来越广泛。多媒体教学课件的主要问题在于如何设计和合理使用。多媒体CAI课件的实用性、艺术性、交互性成为设计中应注意的主要问题。

油气集输专业理论实践教学一体化模式的探讨

所谓"一体化"教学,就是由一位专业教师担任该学科的理论知识、技能训练的教学,从而使理论教学、技能训练融于一体的教学体系,从而有效增强理论教学的时效性和技能训练的针对性。油气集输专业课程是一个技能性比较强的课程,学生相应技能的提高需要一定的理论支撑。在教学过程中,应注意将理论教学与技能教学相结合。这样能够提高学生用理论解决实际问题的能力,提高学生适应岗位工作需要的能力。

油气集输过程中的防静电措施

油气集输泵站是收集、储存和外输油品的重要场所,是协调原油收集、处理和外输的纽带。油气集输中的各个环节都会产生静电,而由静电积累引起的放电是造成爆炸和火灾等事故的主要原因。分析了在油气集输过程中产生静电的原因及造成的危害,提出了具体的防静电措施,对防止火灾爆炸事故的发生,保护国家及油区人民生命财产的安全具有十分重要的意义。

抽油杆局部阻力偏磨机理及防治

抽油杆偏磨的因素很多,如油井结蜡、出砂、井斜、套管变形和管杆腐蚀等,但对于不同的油田、不同的区块,导致抽油杆偏磨的原因不尽相同。通过调查杏十二～十三区抽油杆偏磨情况,该区抽油杆偏磨井主要因素集中在低沉没度、高含水,抽汲参数相对较高的正常抽油机井,下冲程一般存在较强的振动载荷,其偏磨井段深度一般大于800m。在分析杏十二～十三区偏磨井历年生产数据和作业数据基础上,结合抽油杆局部阻力理论计算和现场液击试验得出杏十二～十三区抽油杆偏磨主要是因高含水、低沉没度导致抽油杆柱下行的局部阻力增加造成的。根据该原因制定并实施调整抽没参数,保证抽油机井合理的沉没度预防该区抽油杆偏磨的措施,实践证明措施有效。

职业院校“双师型”教师队伍的建设

职业院校"双师型"教师队伍的建设问题,一直是职业院校改革和发展的至关重要的一环。那么如何完成"双师型"教师队伍的建设,适应不断发展变化的职业教育的需要呢?"双师型"教师是职业教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强"双师型"教师队伍建设,已经成为社会关注的焦点。

浅谈技师学院计算机网络课程的教学

计算机网络课程教学是使学生学习计算机网络知识,将来更好地进行网络维护和网络管理。计算机网络的飞速发展,使得技师学院的教学内容有待于更快地更新,才能更好地适应计算机网络技术的发展,培养出合格的计算机网络管理人员。

如何完成抽油机巡回检查的操作

在机械采油阶段,应用的主要设备的游梁式抽油机——抽油泵采油装置。抽油机是有杆泵采油的核心设备,只有保证抽油机正常运行,才可以将井下的油抽吸至地面,完成油田生产任务。在职业教育过程中,技能教师要指导学生完成抽油机的巡回检查项目,才能适应将来岗位工作的需要。

浅析使用游标卡尺测量工件的操作

游标卡尺是一种测量长度、内外径、深度的高精度的测量工具,在工程上得到了广泛的应用。所以,在职业教育的教学过程中,通常使用游标卡尺测量工件。而且这个操作项目也是岗位工人技能操作考核的项目之一。正确使用游标卡尺测量工件,可以考核学生的操作能力和水平。

潜油电泵系统中各部件的选择

在进行潜油电泵的选择设计时,需要比较系统地考虑某些因素。首先,最重要的是使选择的电泵满足设计排量的要求。第二,必须使选择的泵产生足够的举升井液的能力,并保持所需要的井口剩余压力。在垂向安装的潜油电泵中,要考虑选择适当的级数。第三,根据选定的泵的效率、排量和扬程,来选择合适的电机。

克罗地亚油田实施水-CO_2交替注入IOR先导性试验项目的初步结果

2004年末克罗地亚油田的剩余油储量共计8·5×106m3,加之市场油价走高,促进了提高采收率方法的应用。经过注CO2工艺室内试验和模拟研究后,选择Ivanic油田作为应用这一EOR方法的第一个候选对象。为了在先导性试验项目前恢复Gamma油藏压力,2001年开始注水。根据模拟研究分5个周期实施水-CO2交替注入工艺。在Iva-28井位安装了先导性试验项目设备后,于2003年11月开始注CO2(第一个周期),于2004年5月完成。第一个周期的第二个阶段是注水,注水一直持续到2004年11月,于2005年6月完成。本文的目的是介绍实施水-CO2交替注入工艺两年后的效果和在此期间积累的大量经验。