实绩是评价干部的重要标准

党的十三大报告指出:“坚持四项基本原则,坚持改革、开放,都要看实绩。要以此为标准,评价干部的功过是非。”这一论述,对于我国干部人事制度改革的健康发展,对于保证社会主义现代化事业成功所需要的千千万万干部的成长,都具有重要的理论和实践的意义。然而,在如何运用实绩标准来衡量干部的功过是非,还存在着不少混乱观念。本文拟对“实绩”的内涵及“实绩”标准的运用中的某些重要原则进行粗略的探讨。

现阶段我国意识形态领域的斗争的特点及其对策探析

江泽民同志在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话中指出:意识形态这方面工作“做得好不好,直接关系社会主义事业的成败。”这一论断无疑是十分科学的,它对我国现阶段意识形态工作具有极其重要的现实意义。

试论全民所有制企业中的按资分配

赵紫阳同志在十三大报告中指出:“社会主义初级阶段的分配方式不可能是单一的。我们必须坚持的原则是,以按劳分配为主体,其他分配形式为补充”。这个概括是依据改革实践对马克思主义分配理论的新发展。当前理论界在对这个问题进行探讨时,一般认为,多种分配形式的存在是由社会主义初级阶段多种所有制经济决定的。但我认为,就是在公有制企业内部同样存在着除按劳分配形式以外的其他分配形式的客观必然性。认真地运用这些形式,对于增强公有制企业特别是全民所有制企业的活力,发展有计划的商品经济,具有重要的意义。本文拟就全民所有制企业中按资分配的形式,按资分配存在的客观必然性及其作用等问题,作些探索。

对中国社会主义建设道路的积极探索——学习《毛泽东著作选读》

一九五六年,随着生产资料所有制方面的社会主义改造的基本完成,我国开始转入全面的大规模的经济建设。中国共产党和毛泽东同志,坚持马克思列宁主义同中国具体实践相结合的根本原则,对中国社会主义建设道路问题,进行了艰苦的探索。《毛泽东著作选读》(新编本)中有关社会主义经济建设的大量论述,就是这种努力的一个反映。认真学习这些论述,对于我们正在进行的经济体制改革,具有重要的意义。

浅议全民所有制企业所有权与经营权的适当分开问题

《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出:“根据马克思主义的理论和社会主义的实践,所有权同经营权是可以适当分开的。”这个论断在理论上是一个很大的突破。这对于正确处理国家与企业的关系,扩大企业自主权,增强企业活力,对于推动我国经济体制改革,建设具有中国特色的社会主义将发挥巨大的指导作用。

试谈我国城市经济体制改革的突破口——学习赵紫阳总理《政府工作报告》的一点体会

在最近召开的第六届全国人大二次会议上,赵紫阳总理对如何进行城市经济体制的改革提出了一项重大决策:从今年第四季度开始,进行利改税的第二步改革,从税利并存逐步过渡到完全的以税代利.这项决策,反映了我国经济发展的客观要求,代表了广大群众的迫切愿望.党的十一届三中全会以来,我们先在农村进行了以建立家庭联产承包责任制为中心内容的改革,取得了巨大的成功,中国的农民从来没有象今天这样心情舒畅,发挥出这样不可估量的社会主义积极性.客观形势的发展,要求城市改革加快步伐,以巩固和发展农村改革的成果.正是在这种大好形势下,赵总理的报告,抓住了利改税的第二步改革这个城市经济体制改革的突破口,具有十分重大的意义.

对按劳分配原则的重大理论和实践的贡献

最近出版的《邓小平文选》中的不少文章,对社会主义制度下坚持按劳分配原则的许多重大理论和实践问题进行了新的概括和论证,提出了一系列新的重大决策。下面就这个问题谈点学习体会。 按劳分配是社会主义的基本特征之一。列宁曾经指出,实行按劳分配、不劳动者不得食的原则,“包含了社会主义的基础,社会主义力量的取之不尽的泉源,社会主义最终胜利的不可摧毁的保障”(《列宁选集》第3卷第560——561页)。列宁的这个著名论断。

关于国营企业实行跨地区、跨部门经济联合的两个问题

(一) 随着我国社会主义工业化、现代化建设的发展,社会生产的分工越来越细,专业化程度越来越高,社会生产的各个部门,各个企业之间的联系越来越紧密,这就使各个部门及有关企业的协作变得非常必要。 经济联合,是协作发展的结果,是一种组织上更巩固的协作关系,它是通过企业之间组织联合这一具体形式来实现的。国营企业经济联合分为一般的经济联合和经济联合体两种类型。就经济联合体而论,据全国28个省、市,自治区(西藏除外)1980年统计,已组建各种专业公司、总厂1983个,组织起来的企业有19336个。特别是1981年,国务院提出“发挥优势,保护竞争,促进联合”的方针以后,不少地方还开始打破“地区、部门所有制”的界限,组织了联营、合营、国内“补偿贸易”等各种形式的经济联合。据25个省、市,自治区的不完全统计,已组建了3418个这种形式的经济联合。从经济联合的发展过程看。

国营工业企业的经济责任制是社会主义生产关系的好形式

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“社会主义生产关系的发展并不存在一套固定的模式,我们的任务是根据我国生产力发展的要求,在每一个阶段上创造出与之相适应和便于继续前进的生产关系的具体形式。”这是一个极其重要的马克思主义原理。

把握时代脉博 深化两课改革——《中国革命史论》评介

近些年来,随着国家教委对高校两课(指马克思主义理论课和思想品德课。下同)的日趋重视,并逐步把一些管理权限交给省一级教育党政部门,各地根据改革原则编写的“中国革命史”教材推陈出新,取得了可喜的成绩,但同时也存在着一些不足,突出表现为贯彻以邓小平建设有中国特色社会主义理论为中心内容的要求,以加强爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,尚未取得突破性进展;由于中、小学曾经对学生进行过“两史一情”的教育,致使大学《中国革命史》教材和中小学教材颇多重复,且理论层次偏低。

关于“专题教育”和“五步教学法” 的探索与尝试

增强高校马克思主义理论教育课和思想教育课(简称“两课”,以下同)的教学效果,是我们面临的一个紧迫任务。1992年以来,湖北大学马列课部在改革中实行了“专题教育”和“五步教学法”。通过近4年来的实践。

在学习、研究和宣传的过程中巩固与提高

在湖北大学政教系党总支的直接领导和帮助下,在湖北大学党委宣传部、学生工作处、团委的关怀和支持下,政教系一部分学生于1990年2月下旬建立了马列主义毛泽东思想学习研究宣传小组,并展开了一系列的学习和宣传活动。现将有关情况和基本经验介绍如下: 一、关于小组活动的情况学习小组于1990年2月21日建立。这以后,它经历了进步与巩固、加强与提高等两个发展阶段。第一个阶段:1990年2月——9月,这是进步与巩固的阶段。在这一阶段,小组探索了开展学习。

坚持生产力标准,深刻理解社会主义本质

邓小平同志关于社会主义的本质论,是理解和掌握有中国特色社会主义理论的一把钥匙。坚持生产力标准,用“三个有利于”的尺子来衡量我们的理论和实践,姓“资”姓“社”等是非问题就可迎刃而解;就可为实现“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的目标创造条件;社会主义制度的巩固,就将有牢固的物质基础,人们对社会主义、共产主义的信念才会坚定,才能更加自觉地坚持党的基本路线,我国社会主义事业一定会兴旺发达。

论“专题教育”和“五步教学法”

“专题教育”和“五步教学法”，既是教学内容的改革，又是教学方法的改革。它的基本特点，可以概括为：在区分教材体系和教学体系的基础上，突出邓小平建设有中国特色社会主义理论，突出重点、难点，以学生自学为基础，充分发挥教师主导作用。这一新路能有效地克服传统课堂教学的弊端，符合大学生的思维特点和接受心理特点。

研究生思想政治教育特征试探

我们的时代需要高层次的人才,这包括精深的专业文化科学技术素质和思想政治道德素质。这两个高层次就象一个健康人的两条腿一样,相辅相成,缺一不可。缺少其中任何一条,就会成为“单腿人才”或“瘸腿人才”。这样的人才,走路就容易跌跤子,为国家和集体办事就容易误大事,对国家、对个人都非常有害。

关于机械工业管理体制改革几个问题的初探

建国三十年来,我省机械工业已经具备了相当的基础,为国民经济建设作出了贡献.据一九七八年底统计,机械工业局系统的设备、规模和生产能力,占全国第五位.其中,在人员,厂数和产值方面,农机工业又分别占我省机械工业局系统内的四分之一、三分之一和四分之一(以上数字不包括省农机管理局等部门所属的农机厂);近十多年来,我省机械工业的发展速度也是比较快的,从一九六六年到一九七八年,柴油机,大、中型拖拉机和手扶拖拉机的年产量,分别增长了六点一倍、九十七倍和五倍.

大办钢铁,为加速向共产主义过渡创造条件

全民办钢铁的群众运动正在全国范围内轰轰烈烈地开展。这个群众运动,促使了我国生产大飞跃,也使全国人民的精神面貌发生极其深刻的变化。毫无疑义,这个群众运动,一定能够为我国加速向共产主义迈进创造各种条件。全国人民都向往未来无限美好的共产主义社会。但是,共产主义社会是生产力高度发展的社会。中华人民共和国成立九年来,