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共赞《厄运中的海伦》
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作者 幸玉兰 丁晓春 《小学教学研究》 北大核心 2005年第4期12-13,共2页
关键词 学生 教师引导 文本对话 情感 新课标 阅读教学 作者 形成 空洞 发现
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培文言之根 植情感之树——人教版第一单元第一课《学弈》教学设计与评析
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作者 幸玉兰 肖永辉 《教育教学论坛》 2013年第32期174-175,共2页
以《学奕》为例在理解重点词句,领悟文中所讲的道理同时初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
关键词 朗读背诵 释疑探究 潜心涵咏
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新课程背景下对阅读的思考
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作者 幸玉兰 《新课程学习》 2014年第8期93-93,共1页
“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。”教师要站在为学生终生负责、为民族未来负责的高度,引导学生养成热爱阅读,阅读经典的好习惯。
关键词 诗歌 阅读 心灵
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