红色文化资源融入幼儿园课程的实施探究

红色文化资源是红色文化的重要载体,将其融入幼儿园课程既符合时代要求,又有助于丰富幼儿园课程内容,促进幼儿的道德品质培养。研究采用多种方法,分析红色文化资源融入幼儿园课程的意义和现状。在此基础上,从打造互动式环境、构建体验式主题课程、开展自主探究游戏活动以及融合特色节庆活动等几个方面,探讨红色文化资源融入幼儿园课程的实施策略。