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“教学行动创新与现代教师专业素质发展”的研究
被引量:
2
1
作者
广州市越秀区教育局课题组
《教育导刊(上半月)》
2003年第6期61-62,共2页
一、问题的提出 创新性人才的培养依靠创新的教育,创新的教育呼唤创新的教师。学校教育的主阵地还是教学工作,教育的创新应在教学的创新中体现,而创新的教师专业素质也只能在创新的教学中发展和提高。
关键词
教师专业素质发展
素质教育
基础教育
课程改革
教学创新
发展性评价
下载PDF
职称材料
题名
“教学行动创新与现代教师专业素质发展”的研究
被引量:
2
1
作者
广州市越秀区教育局课题组
出处
《教育导刊(上半月)》
2003年第6期61-62,共2页
文摘
一、问题的提出 创新性人才的培养依靠创新的教育,创新的教育呼唤创新的教师。学校教育的主阵地还是教学工作,教育的创新应在教学的创新中体现,而创新的教师专业素质也只能在创新的教学中发展和提高。
关键词
教师专业素质发展
素质教育
基础教育
课程改革
教学创新
发展性评价
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“教学行动创新与现代教师专业素质发展”的研究
广州市越秀区教育局课题组
《教育导刊(上半月)》
2003
2
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