分析中职学校会计专业学生职业能力提升的方法

近年来,如何使我国中职院校会计专业学生的职业能力得以有效提升已经逐渐引起了相关人士的广泛关注。因此,本文针对当前阶段中职院校会计专业教学中存在的不足之处及其相关解决措施进行了简单的分析与探讨。

我校会计专业财税一体化实训室教学质量提升案例

国家"十二五教育规划"中提出要"鼓励校企合作办学及着重加强在校生实际业务操作能力培养"。为此,我校为了培养出既有扎实的理论知识,又有过硬的操作技能,同时又有综合能力和发展潜能的会计人才,2016年会计专业建立了财税一体化实训室。财税一体化实训室是采用体验式教学的模式,改变传统的教学模式,充分体现优化课内,强化课外,充分调动学生的主动性、积极性,培养学生各方面能力,提高教学教果。