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结核性脑膜炎与新型隐球菌性脑膜炎的临床特点对比分析 被引量:3
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作者 庄一虹 《当代医学》 2019年第30期139-141,共3页
目的对比分析结核性脑膜炎(TBM)和新型隐球菌脑膜炎(CNM)的临床特点。方法选取2012年2月至2017年6月本院收治的145例脑膜炎患者为研究对象,其中45例为CNM患者,作为CNM组,100例为TBM患者,作为TBM组,比较两组患者的临床资料、临床症状、... 目的对比分析结核性脑膜炎(TBM)和新型隐球菌脑膜炎(CNM)的临床特点。方法选取2012年2月至2017年6月本院收治的145例脑膜炎患者为研究对象,其中45例为CNM患者,作为CNM组,100例为TBM患者,作为TBM组,比较两组患者的临床资料、临床症状、脑脊液细胞学和头颅影像学特点。结果CNM组患者比TBM组延误诊断时间更长,临床症状中癫痫发生率、腰穿压力、脑膜强化、脑梗死发生率比TBM组更高;白细胞计数、蛋白、葡萄糖、氯化物、腺苷脱氨酶含量和脑内缺血灶发生率均比TBM组患者低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床上应综合考虑两种疾病,采用脑脊液细胞学检查、瑞氏吉姆萨染色和改良抗酸染色将有助于对两种疾病进行确诊,进而采取有效的治疗。 展开更多
关键词 结核性脑膜炎 新型隐球菌脑膜炎 鉴别
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重复经颅磁刺激+康复训练在帕金森病患者中的应用效果及认知功能评分影响分析 被引量:6
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作者 黄丹霞 吴志生 庄一虹 《中外医疗》 2021年第32期39-42,共4页
目的探讨对帕金森病患者采用重复经颅磁刺激+康复训练方法进行治疗后获得临床效果,并观察对认知功能评分产生的影响。方法方便选取2019年7月—2020年5月该院收治的60例帕金森病患者进行治疗研究;随机分为参照组(康复训练)和研究组(重复... 目的探讨对帕金森病患者采用重复经颅磁刺激+康复训练方法进行治疗后获得临床效果,并观察对认知功能评分产生的影响。方法方便选取2019年7月—2020年5月该院收治的60例帕金森病患者进行治疗研究;随机分为参照组(康复训练)和研究组(重复经颅磁刺激+康复训练),各30例;比较两组患者匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分以及运动功能评分。结果治疗后,研究组睡眠时间(0.76±0.25)分、入睡时间(0.77±0.22)分以及睡眠效率(1.49±0.29)分均低于参照组,差异有统计学意义(t=8.211、7.719、3.375,P<0.05);治疗后,研究组命名(2.52±0.46)分、执行功能(4.02±0.43)分、语言(2.71±0.22)分、注意力(4.82±0.16)分、延迟回忆(4.56±0.42)分、抽象(1.53±0.45)分以及定向(5.63±0.31)分均高于参照组,差异有统计学意义(t=2.088、4.395、3.742、28.189,P<0.05);治疗后,研究组TUGT(10.16±2.05)s、FMA评分(93.39±4.69)分以及6MWT(289.93±70.75)m优于参照组,差异有统计学意义(t=7.559、4.442、3.210,P<0.05)。结论重复经颅磁刺激+康复训练方法有效应用后,患者睡眠、认知功能、运动功能获得显著提升,可促进帕金森病患者病情恢复效果以及预后水平显著提升。 展开更多
关键词 帕金森病 重复经颅磁刺激 康复训练 睡眠质量 认知功能
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小学数学模型思想及其培养探讨 被引量:1
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作者 庄一虹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第26期92-92,共1页
培养学生建立数学模型思想能够将数学理论知识同实践紧密结合,将抽象的数学概念具体化、形象化,从而提升学生的数学综合素质。在实际应用的过程中,可以采用构建互动交流、生活情境以及解决问题等不同方式,有效建构数学模型,令传统... 培养学生建立数学模型思想能够将数学理论知识同实践紧密结合,将抽象的数学概念具体化、形象化,从而提升学生的数学综合素质。在实际应用的过程中,可以采用构建互动交流、生活情境以及解决问题等不同方式,有效建构数学模型,令传统教学模式上的缺陷得以避免,并且激发学生对数学知识学习的兴趣与热情,促其主动探究数学知识。 展开更多
关键词 数学模型 思想 培养 实践 探讨
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阿加曲班治疗进展性脑梗死的临床疗效
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作者 庄一虹 《临床合理用药杂志》 2019年第33期10-11,13,共3页
目的探讨阿加曲班治疗进展性脑梗死的临床疗效。方法选取福建医科大学附属泉州第一医院2016年10月-2018年2月收治的进展性脑梗死患者128例,按照随机数字表法分成对照组与研究组,各64例。对照组予以常规治疗,研究组在对照组基础上予以阿... 目的探讨阿加曲班治疗进展性脑梗死的临床疗效。方法选取福建医科大学附属泉州第一医院2016年10月-2018年2月收治的进展性脑梗死患者128例,按照随机数字表法分成对照组与研究组,各64例。对照组予以常规治疗,研究组在对照组基础上予以阿加曲班治疗,两组均连续治疗14 d。比较两组治疗前后美国国立卫生院神经功能缺损量表(NIHSS)评分、Barthel指数评分、凝血功能指标〔血小板计数(PLT)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)〕,并观察两组不良反应发生情况。结果治疗前两组NIHSS评分与Barthel指数评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后研究组NIHSS评分、Barthel指数评分低于对照组(P<0.05)。治疗前两组PLT、PT、APTT比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后研究组PT、APTT长于对照组(P<0.05);治疗后两组PLT比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论阿加曲班治疗进展性脑梗死的临床疗效确切,可有效改善患者神经功能缺损程度及凝血功能,提升其生活质量。 展开更多
关键词 脑梗死 阿加曲班 治疗结果 神经功能
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婴幼儿行CT/MRI检查中应用水合氯醛镇静催眠的效果评价 被引量:2
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作者 杨英 庄一虹 王慧 《北方药学》 2022年第9期105-107,共3页
目的:观察评价婴幼儿行CT/MRI检查中应用水合氯醛镇静催眠的效果。方法:我院2020年8月-2021年8月收治的64例行CT/MRI检查婴幼儿为本次研究对象,按照水合氯醛镇静催眠给药方法不同分为A组(水合氯醛口服给药)与B组(水合氯醛灌肠给药),比... 目的:观察评价婴幼儿行CT/MRI检查中应用水合氯醛镇静催眠的效果。方法:我院2020年8月-2021年8月收治的64例行CT/MRI检查婴幼儿为本次研究对象,按照水合氯醛镇静催眠给药方法不同分为A组(水合氯醛口服给药)与B组(水合氯醛灌肠给药),比较两组婴幼儿镇静催眠效果。结果:A组婴幼儿镇静催眠给药后10min(T_(1))、行CT/MRI检查时(T_(2))、完成CT/MRI检查后5min(T_(3))等时刻相关血流动力学参数相较于B组,差异无统计学意义(P>0.05)。A组婴幼儿入睡时间、苏醒时间、镇静优良率(96.88%)、婴幼儿不良反应发生率(9.36%)以及婴幼儿家长对护理干预满意度(87.51%)等临床指标均低于B组(P<0.05)。结论:婴幼儿行CT/MRI检查中水合氯醛灌肠给药镇静催眠效果优于水合氯醛口服给药。 展开更多
关键词 婴幼儿 CT检查 MRI检查 水合氯醛 口服给药 灌肠给药 镇静催眠
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丁苯酞对大鼠急性脑缺血再灌注后Fas与FasL表达的影响 被引量:3
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作者 杨小霞 李国前 +3 位作者 王杰华 洪诸权 庄一虹 潘莹 《中国临床药理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第7期588-590,共3页
目的观察丁苯酞(NBP)对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠脑组织Fas和FasL表达的影响。方法 30只SD大鼠随机分为假手术组(Sham组)、脑缺血再灌注组(I/R组)和丁苯酞治疗组(NBP组)。线栓法制作大鼠大脑中动脉脑缺血再灌注模型,于缺血2 h再灌注2... 目的观察丁苯酞(NBP)对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠脑组织Fas和FasL表达的影响。方法 30只SD大鼠随机分为假手术组(Sham组)、脑缺血再灌注组(I/R组)和丁苯酞治疗组(NBP组)。线栓法制作大鼠大脑中动脉脑缺血再灌注模型,于缺血2 h再灌注24 h后断头取脑,免疫组织化学法检测缺血区脑组织Fas和FasL的蛋白表达,逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)法检测缺血区脑组织Fas和FasL的mRNA表达。结果与Sham组相比,I/R组缺血区脑组织Fas和FasL的蛋白和mRNA的表达均显著增多;与I/R组相比,NBP组缺血区脑组织Fas和FasL的蛋白和mRNA的表达均显著下调,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论丁苯酞对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用,其机制可能与抑制Fas和FasL的表达有关。 展开更多
关键词 丁苯酞 脑缺血再灌注 逆转录聚合酶链反应法
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