皎然的诗学理论初探

中国古代著名的诗论家为数众多,但以一个出家人身份论诗而又对诗坛发生深远影响的,仅有皎然一人.他运用佛学禅理入诗,为诗学理论的发展开辟了新的途径.皎然是唐代著名诗僧,俗姓谢,字清昼,湖州长城卞山(今浙江长兴)人,约在唐代的开元年至贞元年在世.早年在杭州灵隐寺登戒出家,后居湖州妙喜杼山.当时诗名极高。

助学辅导的本质及特点

助学辅导,这是各级电大,尤其是基层电大一直关注的问题。由于客观条件与传统观念的制约,在较长时期内,许多电大同仁把助学辅导局限于面授辅导;面授辅导成为电大教学改革讨论的热点之一。自1995年电大开始试招“注册视听生”,电大向进一步开放办学跨出新的一步之后,人们开始重新审视以往的助学辅导活动,把助学辅导放到世界远距离教育发展的大背景上,放到构建“注册视听生”学习支援系统,或者说,放到构建远距离开放教育的学习服务体系过程中加以思考,探讨它的本质、特点及其活动规律。本文试图就这方面问题作初步的探讨。

电视中专的特征及办学模式

如何发展广播电视中等专科教育(以下简称电视中专教育),这是电大多层次办学、把广播电视教育向农村发展过程中一个极其重要的课题。目前,从我省情况看,电视中专附属于电视大学,是整个广播电视教育的一个有机部分。因此,笔者认为应当从整个广播电视教育事业,从电大的大系统,以及客观社会环境三个方面来思考这个问题,探求发展电视中专教育的有效途径。

电大文科作业制度刍议

作业是学校教学过程是必不可少的教学环节之一。它可以督促、引导学生感知教材,帮助、促进学生巩固知识、应用知识,对于学生掌握知识、发展能力起着十分重要的作用。各类学校都重视作业问题,建立与自己教学情况相适应的作业制度。作为远距离教育的新型学校广播电视大学应该建立合乎于电大教学特点的作业制度。这对于保证与提高电大教学质量有着极其重要的意义。本文就电大文科(包括语言、法律、政史。以及经济类各专业)作业制度谈些看法。

应用权变理论管理电大教学——92级英语普专班(师范)教学管理实践的理性思考

我们湖州分校曾先后办过土建、化工、机械电子三个普专班,1992年又招收两个师范类的普专班:政史班和英语班。为了办好这两个普专班,我们在总结过去办学的经验教训基础上,根据新情况,制定《英语、政史两个普专班教学计划实施意见》,成立普专班教学管理小组,专门负责两个班的教学活动。如今,政史班学生毕业一年了,英语班学生即将毕业。三年的实践,获得比较满意的结果。踏上工作岗位的政史班毕业生普遍受到所在单位领导的好评,成为合格的初中教师;

改进毕业作业工作的构想

毕业作业，作为电大教学计划的一个重要组成部分，是我国高等专科教育特别是成人高等专科教育的一项重大改革。它是电大文、经类各专业在学生毕业之前必须完成的一项教学任务，也是教学过程中最重要的实践性教学环节。这项工作开展多年，取得较大成绩，在社会上有一定影响。随着电大发展与教改深入，改进毕业作业工作，提高毕业作业水平已列入各级电大议事日程，成为当前加强实践性教学环节的重要课题之一。

电大文科系列大型作业的构想

电大大专层次的培养目标是“培养社会主义建设需要的，德智体全面发展的，重点面向基层的应用型高级专门人才”。为达到这一目标，电大教学过程中必须切实加强对电大学生动手能力的培养和训练。在这一方面，电大理工科各类专业教学中比较注重，实际反映也比较好。

提高毕业作业质量对策探讨

提高毕业作业质量对策探讨庄世根毕业作业是电大文科、经济类各专业学员在毕业之前进行的一项综合性的实践性教学活动。这项教学活动对于提高学员实际应用能力、加快学员由“学习”到“应用”的转化过程起着重要作用。自１９８５年首届文科毕业作业开展以来，巳历时九年。...

基层电大远教科研活动决策思考

“适者生存”是自然界的普遍法则,社会发展过程中,社会各种变化也普遍体现了这条法则。面临信息化时代的到来,电大要生存要发展就得改革、创新,顺应社会发展潮流,抢占现代教育市场份额。这需要热情,需要理智,在远程教育实际中积极开展远程教育理论的研究,以转变观念,用科学理论指导创新实践,推动电大事业的发展。 当前,各地基层电大远研活动活跃起来,这是系统远研工作向基层延伸,是电大发展进入新阶段的反映,是一件大好事。随着基层电大远研活动的兴起,对远研活动决策思考也成为研究的重要课题。这种研究旨在提高基层电大远研活动科学水平和实际价值,进而推动电大事业发展。

压缩容量是音像教材改革的实破口

利用广播电视授课是电大实施开放性、远距离教学的主要手段,是电大办学优势的集中表现.电大创办以来,仅中央电大就编制了三百多种音像教材,播放了二万多学时.这些音像教材对各地组织教学活动,保证教学质量,起着很大的作用.但是,纵观近年来广播电视课的状况,一个严峻的事实不能不让人忧虑,广播电视课收听(视)率逐渐下降,在文科、经济类教学中尤为明显,一些地方电大中文、经济类教学已“蜕化”成函授教学——依靠自学、资料和面授辅导进行教学活动,弱化了电大应有的优势.

辅导课的动态特性及选择

面授辅导课是当前电大教学改革的重点之一,是整个电大教学系统中一个重要环节,它受系统内外诸多因素的影响,处于较复杂的变动之中.只有全面地考察它的动态特性,才能作出比较正确的选择.

鹏程万里——记湖州分校教师郑宁国

1984年7月,中央电大在内蒙召开数学教学研讨会。六个大会发言中,最年轻的是一位身材瘦长的小伙子,他发言的题目:《着力点应放在培养学生的能力上》。这篇凝结着经验、闪烁着哲理的发言,给会议增添新的气息,受到与会代表的赞赏。 这位年轻人是浙江电大湖州分校的教师郑宁国。从那时起,他在《电视大学》。

“这是我的神圣职责!”——记优秀辅导教师陶坤英

七九级高等数学结束了。浙江湖州市电大期末统考全市的平均成绩达八十四分。提到这个成绩,人们不会忘记辅导教师陶坤英。陶坤英老师是六十年代浙江师范学院的毕业生,十多年来,一直在湖州师范从事初等数学的教学工作,七九年组织决定她任电大的数学辅导教师。她听说电大辅导课既不能重复电视课内容,又不能脱离主讲教师的意图,还要针对学生的实际情况,心里有点不安。不过,她没有退却。她回想了十多年来的教学实践过程,认为要当好电大学生的向导,关键在于学习和实践。

电大文科作业制度刍议

电大文科作业制度刍议庄世根编者按：在电大教学中，平时作业与练习是最基本的实践性教学环节之一，但同时，又是最容易被大家所忽视的问题之一。十多年来，电大同仁在远距离教学中作了多方面的探索与实践，在教材建设、面授辅导、实践实习、期末考试，以及毕业论文指导与...

关于电大教育研究的思考

以中央广播电视大学为龙头的全国电大教育系统的创建，是我国现代远距离教育全面启动的重要标志。经过近二十年的艰苦创业，我国电大事业有了迅猛的发展并取得了巨大的成就，广泛、丰富的电大远距离教育实践活动，为我国的现代远距离教育的理论建设与发展提供了条件，电大...