期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中地理教学中以图导学教学模式的运用
1
作者
庄乔生
《西部素质教育》
2021年第12期182-184,共3页
文章首先从基础性、开放性、高效性三个方面说明了以图导学教学模式的基本特点,然后阐述了国内外以图导学教学模式研究进展,最后论述了初中地理教学中以图导学教学模式的运用,包括课前导入运用,创设情境;课中展示运用,解析重点;课后巩...
文章首先从基础性、开放性、高效性三个方面说明了以图导学教学模式的基本特点,然后阐述了国内外以图导学教学模式研究进展,最后论述了初中地理教学中以图导学教学模式的运用,包括课前导入运用,创设情境;课中展示运用,解析重点;课后巩固运用,加强记忆。
展开更多
关键词
初中地理教学
以图导学教学模式
课前导入
下载PDF
职称材料
题名
初中地理教学中以图导学教学模式的运用
1
作者
庄乔生
机构
福建省泉州市泉港区第一中学
出处
《西部素质教育》
2021年第12期182-184,共3页
文摘
文章首先从基础性、开放性、高效性三个方面说明了以图导学教学模式的基本特点,然后阐述了国内外以图导学教学模式研究进展,最后论述了初中地理教学中以图导学教学模式的运用,包括课前导入运用,创设情境;课中展示运用,解析重点;课后巩固运用,加强记忆。
关键词
初中地理教学
以图导学教学模式
课前导入
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中地理教学中以图导学教学模式的运用
庄乔生
《西部素质教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部