浅论“生活作文”的策略

目前的小学作文教学普遍存在高耗低效的问题。在良好的母语环境中，经过长时间的学习，很多学生的作文却达不到应有的水平和程度。究其原因是多方面的，但学生生活的贫乏是作文教学收效不高的主要原因之一。我认为，应把学生的生活与作文紧紧连缀在一起，使学生在真实的生活情境中学习写作，让学生富有个性地写出自己对生活的观察、思考、体验与理解。从而促进学生做人与作文的同步发展。而“生活作文”的策略即在于它的开放性。

优化“对话”教学的流程

小学阅读教学的过程,足学生与文本、学生与学生、教师与学生多向互动的对话过程。要提高阅读教学的效率,必须优化“对话”教学的流程,其操作程序可分为以下四步:

紫外可见吸收光谱法及其应用

分子的紫外—可见吸收光谱法是基于分子内电子跃迁产生的吸收光谱进行分析的一种常用的光谱分析法。分子在紫外 - 可见区的吸收与其电子结构紧密相关。紫外光谱的研究对象大多是具有共轭双键结构的分子。

薄层色谱法在药物分析中的应用

作为现代药物分析中常用的一种检测技术,薄层色谱法具有药物鉴别和药品含量测定的用途。本文将对其在药物分析中的主要实践应用展开综述。