浅析技术工作者的功利主义

人们对于功利主义历来就有一种曲解和偏见,往往将他和利己主义划等号,这是一种望文生义的结果。同时再加上传道者在传道过程中的种种误导,让功利主义莫名背上了种种骂名。对思想的全面认识是正确处理问题的前提。对于技术工作者应该追求什么和应该具备什么样的品行这两个问题的思考,众说纷纭。但对最大幸福的追求和功利主义原则应该是其必须具备的。

《管子》水本源说研究

《管子》一直都被视为帝王之书,其哲学层次很少有人去探讨,对于万物起源于水的自然观,《水地》篇给出了独到的见解。不仅阐述了水与万物的关系,同时还对万物之灵的人怎么产生情感与品性,都给出了独特的观点。其中不乏科学的一面,但糟粕的层次我们也要公正的看待。《管子》作为传统文化的代表,他是精华与糟粕,科学与迷信的综合,这体现了传统文化的一个基本特点。作为《管子》强有力的依托,传统文化的社会价值在我们践行科学发展观的路上正在突显其作用,而传统文化本身的两面性是我们必须要正视的。

互联网时代企业党建工作的有效开展方法探析

互联网时代的到来,使企业员工开展工作和接收信息更加方便、快捷,在这过程中多元化思想和良莠不齐信息也对企业员工思想行为产生极大影响,给企业党建工作带来严峻挑战,并且为了提高新时期企业党建工作效率与质量,继续沿用以往党建工作模式无法实现,还要充分利用互联网技术,对企业党建工作理念、内容、方式等进行优化创新,在充分发挥企业党建对企业经营管理和内部队伍建设的重要作用以外,企业党建工作也能朝着高质量、内涵式方向发展。鉴于此,对互联网时代企业党建工作的有效开展方法进行分析和探讨。

网络资源整合对民办高校思政教育的价值及实现路径探析

新发展时期,高校要充分发挥互联网优势,利用互联网弘扬主旋律,普及思想政治知识,促进当代大学生思想道德水平提高以及能力素质全面发展。文章结合实际,详细探讨了网络资源整合对民办高校思政教育的价值与实现路径,以期为相关工作提供一些参考。

慕课对民办高校思想政治理论课教学的辅助

民办高校的思想政治理论课(以下简称思政课)在具体的教育教学过程中,呈现出了与公办高校不同的教学情况,使得民办高校的思政课在完成新时代高校思想政治理论课教学要求、提高学生四个自信、坚定政治信仰的过程中,遇到了种种问题。慕课的引入是民办高校解决这些问题的一个切入点。学生通过慕课可以不断满足自身学习的需求,教师既可以通过慕课补充理论授课中未完全展开的问题,同时又可以有针对性地提高自身理论素养。但后续可能会出现的慕课与课堂授课的主次地位问题也是需要特别注意的。

论传统文化中的科学精神

我国的传统文化对科学技术发展有着促进的作用。说他具有促进作用,源于其根植于文化中的科学精神:治学严谨的态度、传统的科学方法,以道御术的认识与和谐的观念,这些都为科学技术的发展给予了辅助。他是根植于文化中,很少被人们所提及的精华文化,是我们在传承文化过程中需要谨慎对待的部分。

浅析中国古代的天人合一思想

中国是一个拥有五千年文明的古国。就其他三个曾经并称为文明古国,但如今已经消失了的国度而言,中国的存在是有其存在的必然性和特殊性的。文化的传承是其中一个必不可少的因素,但中国自古以来就存在的和谐思想,即天人合一思想,是其文化得以传承下来的一个主要因素。探讨中国先贤们的天人合一思想,并借此来反思现如今人与自然关系的尴尬境地;探究和谐社会的理念和天人合一思想的关联性,思考"法先王"的现实意义。