基于BIM的智慧农业温室大棚建模分析

智慧农业是当前农业发展的趋势,而温室大棚作为重要的农业生产设施,对其进行建模分析具有重要意义。为此,基于BIM技术,对Venlo智慧农业温室大棚进行了建模分析。首先,对温室大棚的设计流程进行分析;然后,对BIM工作流做介绍和分析,并对建筑结构和节点进行深化分析;最后,设计了一栋智慧农业温室大棚,并利用BIM软件对其进行三维建模和分析。实例设计表明:基于BIM技术的智慧农业温室大棚建模分析具有较高的准确性和可操作性,可为农业生产提供重要支持。

BiPAP呼吸机治疗急性大面积脑梗死所致中枢性呼吸衰竭的临床效果观察

目的探究对因急性大面积脑梗死而导致的中枢性呼吸衰竭患者予以Bi PAP呼吸机进行治疗的效果。方法 58例因急性大面积脑梗死而造成的中枢性呼吸衰竭患者,随机分为实验组与参照组,各29例。参照组予以常规性给氧治疗,实验组予以Bi PAP呼吸机进行治疗。对比两组的血气情况、肺部感染发生率、死亡率及30 d功能恢复率。结果治疗后,两组p H值比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组的氧分压(PO2)明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组肺部感染发生率为24.14%,参照组为20.68%,比较差异无统计学意义(P>0.05)。实验组死亡率为31.03%,参照组为37.93%,比较差异无统计学意义(P>0.05)。实验组机体功能恢复率为72.41%高于参照组的44.82%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Bi PAP呼吸机治疗具有较为显著的治疗效果,值得推广使用。

旅游与计算机侵润式教学模式与分层培养研究

从现今计算机课程实际教学状况、旅游行业的广泛计算机应用及学科整合的需要出发,基于CBE理念和双语教学模式的启发,设计提出了旅游与计算机侵润式教学模式及其分层培养方案。

重症脑卒中肠外肠内营养序贯治疗效果分析

目的探究重症脑卒中患者在接受肠内肠外营养后获得的治疗效果。方法 42例重症脑卒中患者,按照床号单双分为对照组和序贯组,各21例。对照组接受肠外营养支持;序贯组接受"肠内营养+肠外营养"的序贯治疗。比较两组患者临床指标和并发症情况。结果序贯组临床指标优于对照组,并发症率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论为重症脑卒中病患选择"肠内营养+肠外营养"的序贯疗法,可以有效促进患者康复,使患者的致残、致死率明显下降,值得临床推广与应用。

计算机基础职业实践教学法研究

计算机基础职业实践教学法在注重职业实践的基础上，糅合任务驱动和项目教学法的精髓，灵活运用行为导向教学模式与CBE理念的基本原则，实现了专业结合充分实践的情景教学和模糊层次逐级提高的引导教学，促使学生实现分组讨论主动建构的开放学习和信息化专业化的延续学习，是将高校计算机基础教育提高到一个新层次的又一个积极有效的尝试。

翻转课堂优化老年大学计算机课堂探析

当今老龄化社会带来了老年计算机教育的蓬勃发展,而翻转课堂教学模式以其具有的自主性、灵活性、人性化等显著特点正好与老年大学计算机课程的教学需要相契合,通过分析老年大学计算机课程的实际教学状况,以翻转课堂教学模式优化老年学员学习计算机课程的教学方式,极大地提高了老年大学计算机课程的教学质量;同时也提出了优化老年大学计算机课堂后面临的各种问题。

谈现代商务信息的绿色批量处理

在商务信息电子化时代,随着计算机软件技术的不断发展完善,使用简单实用的绿色小软件,可实现商务信息的简洁高效、统一快捷处理,全面提升商务效率。

西部地区大学计算机基础教学现状与创新

为适应社会发展和需求,切实提高大学生计算机应用水平和操作能力,西部地区大学计算机基础教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、学生应试心理严重和偏重上网娱乐等弊端,对教学进行不断创新,提供分层次全方位的教学资源,将计算机知识与专业知识紧密结合,运用先进的教学方法和开展丰富的教学活动,疏通和引导学生运用网络。

认知行为治疗对男性青年原发性失眠的改善作用

目的:以11例患有原发性失眠的男性青年为研究对象,均为大专以上学历,在工厂从事技术或管理工作。方法:研究中使用自行编写的《睡眠卫生与失眠行为疗法》手册,采用患者自学本手册和门诊就诊的方式进行治疗。结果:痊愈3例,显效2例,好转2例,无效1例。结论:在文化程度较高的人群中采用本文所述方法,患者得到的不仅是病情的缓解或痊愈,更主要的是获得了一种能力和素质,对失眠可以起到预防的作用,即使再次发生失眠,患者也可用已掌握的知识更好的解决失眠问题。有通常门诊诊疗难以达到的优点。

基于TCP的拥塞控制策略及改进算法

从性能上具有互补性的STCP协议和CUB IC协议找到契合点,然后在性能较优的CUB IC基础上提出一个新的改进算法SCUB IC,并用实验证明其具有比CUB IC更好的稳定性、可扩展性、TCP友好性和RTT公平性。

老年大学PhotoShop课程教学初探

随着老年大学计算机教育的蓬勃发展,专业图片处理Photo Shop课程成为众多爱好摄影、书画和上网的老年朋友的迫切需求。现分析老年大学Photo Shop课程的教学背景,从实际教学状况出发,结合老年朋友学习Photo Shop课程的实际情况,基于分层次教学、任务式教学以及CBE教学模式等有效教学模式的启发,设计出针对老年大学Photo Shop课程的分层次任务式实践化教学模式,从而寻找到更适合老年朋友学习Photo Shop课程的教学方法,更好地提高老年大学Photo Shop课程的教学质量。

基于CBE理念的《计算机基础》课双语教学研究

针对高职院校《计算机基础》教学的需要和学生特点,提出了一种浸润式双语教学模式,并阐述了其具体实施办法,同时也列出了高职院校《计算机基础》实施基于CBE理念的浸润式双语教学亟需解决的问题。

网络多媒体在旅行社业务中的应用初探

从旅行社的旅游业务出发,分析目前旅行社所面临国际、国内形势,根据旅行社实际业务运作情况探讨网络多媒体在其中的实际应用,针对旅游电子商务的发展趋势提出了目前旅行社应充分应用网络多媒体的必要性和重要性。

妥善运用网络娱乐促进大学计算机基础教学

计算机网络的普及和应用使网络娱乐成为学生生活的重要组成。在此情况下,大学计算机基础教学处于两难境地。计算机教师必须妥善运用网络娱乐引导学生摆脱的束缚,充分激发学生的学习积极性、主动性,用丰富有趣的计算机知识有效地疏通引导学生控制好自己,将重心转移到如何利用网络完善自己的人格、发展自己的专业当中,切实提高大学计算机基础教学水平。

善用网络娱乐改善大学计算机基础教学

计算机网络的普及和应用使大学计算机基础教学置于"鸡肋"的尴尬境地,如何引导学生摆脱网络娱乐的束缚,需要计算机教师善用学生感兴趣的网络娱乐,充分激发学生的学习积极性、主动性,着意于用丰富有趣的计算机知识有效地疏通引导学生控制好自己,将重心转移到如何利用网络完善自己的人格、发展自己的专业当中,切实提高大学计算机基础教学水平。

基于空间句法的南阳市中心城区空间演变探析

以南阳市中心城区为例,基于空间句法的理论和方法,建立科学的空间分析模型,分析对比可视化图像和空间形态变量值,总结1955-2015年间南阳市中心城区空间演变的规律和特点。研究发现:城市空间由单一中心向"多中心"城市发展模式递进,以及白河对城市空间结构演变的巨大推动作用;城市主要轴线先为历史城区内的新华东路,之后逐渐转变为南北向的独山大道,并向多轴线共同主导的"自由轮轴"式空间结构发展。

来去自如Office文档内的超级链接

习惯了在网上点来点去的自在，越来越受不了翻看Office文档时的反复拖动，如何在文档中也能够“来去自如”昵?赶快设置文档内的超级链接吧，保证大大提高工作效率。

学习普通话，就用拼音大师

嗨，大家好，我是PCD实用小博士，从这期开始与你见面了。我会给大家介绍一些与学习和生活相关的软件，你会发现原来我们的衣、食、住、行等等都有相应软件来指点噢。这些软件的使用方法都比较简单，相信你很快就会掌握。欢迎大家给我这个新人多提意见，以便更好地为大家服务，可来信至pcdtools@cniti．com。

城市商业综合体设计要点初探

本文通过分析当前城市商业综合体的主要特点,从整体性、人性化、经济性三个方面探究了设计要点,最后研究了当前城市商业综合体的主要设计特点,并对综合体的绿色环保发展趋势进行了简要探究。

高等数学课程中一类常见易错题型分析

本文以例题形式给出了高等数学课程中有关变量范围的一类常见易错题型,通过分析错误产生的原因,给出其正确的解法.