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论情绪情感对思想政治教育接受过程的影响
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作者 庄天琦 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第12期133-135,共3页
在思想政治教育接受过程中,情绪情感是不可忽视的因素,对于接受过程的每一环节都具有重要的影响。情绪情感对接受过程的影响具体表现为对接受启动的推动作用、对信息选择过滤作用、对整合内化的调节作用,以及对外化践行的激发作用。充... 在思想政治教育接受过程中,情绪情感是不可忽视的因素,对于接受过程的每一环节都具有重要的影响。情绪情感对接受过程的影响具体表现为对接受启动的推动作用、对信息选择过滤作用、对整合内化的调节作用,以及对外化践行的激发作用。充分发挥情感的积极作用,能够有效地提升接受效率、增强接受动力、巩固接受成果,增强思想政治教育接受活动的实效性。 展开更多
关键词 情绪 情感 思想政治教育接受 接受过程
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预期信用损失模型是否有助于企业风险控制——以中信证券为例 被引量:5
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作者 刘瑛 庄天琦 《国际经济合作》 CSSCI 北大核心 2019年第5期139-146,共8页
减值准备的计提一方面影响资产账面价值,另一方面影响企业的损益,因此对企业经营活动具有重要影响。预期信用损失模型的应用转变了金融工具减值损失的计量理念。为探究预期信用损失模型能否实现对金融工具风险的控制,本文选取券商行业... 减值准备的计提一方面影响资产账面价值,另一方面影响企业的损益,因此对企业经营活动具有重要影响。预期信用损失模型的应用转变了金融工具减值损失的计量理念。为探究预期信用损失模型能否实现对金融工具风险的控制,本文选取券商行业中市值排名第一的中信证券作为研究对象,分析预期信用损失模型的应用对金融工具减值计量与披露的影响及其对风险控制的作用。 展开更多
关键词 预期信用损失模型 金融工具减值 风险控制
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