运动员赛前焦虑水平与对策

本文以华东师范大学体育来祝蓓里教授主修的CSAI-2问卷，调查了沈阳大学师范学院体育系在校40名大学生认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心三个方面的焦虑水平，再根据祝蓓里教授主修的田径运动员的常模查出相应的标准分、百分位分，对统计结果进行分析，然后提出相应对策，为教练员和运动员的赛前训练，形成并保持最佳竞技心理状态提供帮助。

《全民健身计划》的实施及高校体育对策

前言 国家体委做出了《国民健身计划》提到“全社会、全民族的事业”的高度来抓。随着《全民健身计划》的全面实施,必将推动大众体育的全民发展,同时对高校体育运动的发展,将产生重大影响,给高校体育提出新问题、新要求,带来新变化。高校体育人口做为未来大众体育人口的重要组成部分,全民健身运动的主要参与者,面对《全民健身计划》新任务、新挑战,将采取哪些对策呢?

对提高标枪落地成绩判定准确性的探讨

对我国第八届全运会、第三届城运会及辽宁省第八届全运会田径标枪比赛中标枪落地情况进行调查统计分析。标枪裁判员只有预先了解运动员的特产、，掌握民向、风力等影响因素的规律，合理站位，眼观耳听，才能对落地情况判定准确。

辽宁省残疾人运动员专项心理品质现状调查分析

运用心理测量方法,对辽宁省部分残疾人运动员的运动竞赛焦虑、抱负水平、责任感、应付困境能力进行调查研究。结果表明,通过多年的训练和比赛,状态焦虑、自信心、责任感、应付困境能力均得到较好的提高。其主要原因是残疾人运动员平时训练和比赛中获得了丰富的情感体验,形成了更加坚定的信念和战胜一切困难的勇气,弥补了残疾人运动员某些机能、形态上的缺陷。这一研究对增强残疾人的生活信心和质量具有十分重要的价值。

我国田径运动后备人才培养现状的调查研究

采用文献研究、问卷调查、专家访谈等方法,从我国田径运动后备人才培养现状出发,找出现阶段我国田径运动后备人才匮乏,输送、选拔渠道不畅,人才流失等问题进行研究,提出相应的对策和建议。

试论多人艇运动群体的凝聚力

作为四人单桨无舵手的赛艇项目 ,除在专项技术、体能方面上表现出较高要求外 ,更为显著的特点是四名运动员心往一处想 ,劲往一处使的团队精神。这种凝聚力不是形成于一朝一夕 ,而是经过长期的共同训练 ,共同生活所形成的一种心灵上的沟通。

影响赛艇运动员训练积极性的因素及对策

以我国优秀赛艇运动队管理理论及与各有关专业队教练员的访谈为依据 ,结合自己带队经验 ,分析影响我国赛艇运动员训练积极性的几个主要因素的同时 ,探讨并提出如何调动赛艇运动员训练积极性的有关对策。

对田径专选课教学改革的探讨

针对我院田径专选课教学时数减少的实际情况,实施教改势在必行。经过两年的探索,将田径分项集中教学更能体现项目的特点,能使学生在有限的教学时数内较快、全面、系统地掌握知识,技术和技能。