-
题名课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨
被引量:1
- 1
-
-
作者
庄广翠
-
机构
山东省淄博市张店区第十二中学
-
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第27期74-75,共2页
-
文摘
通过广泛的课外阅读,学生可以拓宽知识领域,积累大量的词汇和信息,提高文学鉴赏能力,这些都是语文作文的重要基础。课外阅读是指学生在课堂之外主动进行的阅读活动,涵盖了各种文学作品、期刊、报纸和其他相关材料。通过广泛的课外阅读,学生可以拓宽知识领域,积累大量的词汇和信息,提高文学鉴赏能力,这些都是语文作文的重要基础。语文作文的拓展训练包括写作练习、写作任务和创意写作等活动,能有效提高学生的写作技能和表达能力。课外阅读可以丰富学生的知识储备,拓展训练则强化了学生的写作技巧,二者共同作用下能显著提升学生综合素养。
-
关键词
文学鉴赏能力
语文作文
写作练习
写作任务
拓展训练
写作技能
课外阅读
创意写作
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-