期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
化解难题 探寻习作教学路径
1
作者 庄庆乐 《福建基础教育研究》 2018年第6期45-46,共2页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作是语文教学的一个难点。针对症结,化解习作难题,应积累语言素材,拓展视野;重视训练积累,培养能力;注重评赏结合,激励成功。从而全面提高... 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作是语文教学的一个难点。针对症结,化解习作难题,应积累语言素材,拓展视野;重视训练积累,培养能力;注重评赏结合,激励成功。从而全面提高学生的习作水平,发展学生的核心素养。 展开更多
关键词 化解难题 阅读积累 训练能力 评赏激励
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部