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以数服人
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作者 庄建官 《思想政治课教学》 北大核心 1991年第9期22-22,共1页
思想政治课教学中,学生产生各种不同看法、意见是很普遍的,我们应以理服人。但有时以理未必能达到服人的目的,甚至使学生产生逆反心理,这也是屡见不鲜的。针对这种情况,我在教学中采取以数服人的方法,效果甚佳。以数服人就是选用真实可... 思想政治课教学中,学生产生各种不同看法、意见是很普遍的,我们应以理服人。但有时以理未必能达到服人的目的,甚至使学生产生逆反心理,这也是屡见不鲜的。针对这种情况,我在教学中采取以数服人的方法,效果甚佳。以数服人就是选用真实可靠的数据,通过分析对比得出正确的结论,纠正学生中存在的片面看法,达到使学生信服、接受的教学目的。例如我在讲解我国利用外资的必要性时,许多同学提出:“社会主义怎么还借外债”“借外债是不是太贫穷” 展开更多
关键词 利用外资 政治课教学 教学目的 债务总额 中等收入国家 低收入国家 世界发展报告
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